中国德育杂志 部级期刊
Moral Education China
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
刊期：2008年第09期
2008年5月25日上午9：00，由、中央文明办、教育部等部门主办的全国百万青少年“我承诺：做一个有道德的人”网上签名活动启动仪式在河北省石家庄市四十中学举行。中央文明办未成年人思想道德建设工作组组长张英伟在启动仪式上讲话时谈到活动的目的是：“充分发挥网络受众面广、吸引力感染力、强的优势，组织广大青少年登录签名，发表感言、表达...
作者：王海明 刊期：2008年第09期
今天，我要讲座的题目是“公平正义与以人为本”。公平、正义由于其基本内涵的相似，可以简称为正义，它是构建和谐社会的基本原则；而以人为本，即人道，是构建和谐社会的最高原则。
作者：檀传宝 刊期：2008年第09期
对德育功能概念的理解影响对德育存在的价值和意义的认识。正确的德育功能观有助于德育目标的确定，有助于适度、适当的德育评价的形成，有助于适当、适度的德育实践。依据人们对于德育功能的诸多认识，再依据适度、分层的原则，可以大体将德育的主要功能分为社会性功能、个体性功能、教育性功能。德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的...
作者：冯婉桢 刊期：2008年第09期
改革开放30年来，我国社会生活的各方面都发生了巨大的改变，中小学德育课程也经历了三次改革。作为中小学德育课程的重要内容之一，爱国主义教育的内容具体发生了哪些变化？这些变化又受到了哪些因素的影响？本文对国家正式颁布的德育课程中的爱国主义教育内容从三个时间段进行了分析。
作者：李剑萍; 路书红 刊期：2008年第09期
在悠久的历史中，中华民族建构了一套成熟的，涉及个人伦理、家庭伦理、国家伦理以及宇宙伦理的道德价值与规范体系，还形成了以学校为核心的德育机构与制度及一整套完备的德育理论。德才兼备、以德统智的总体取向，修己达人、中和一贯的人生追求，寓理于事、化民成俗的实施策略，躬行践履、自律自省的修养路径是中国传统德育的精髓。对中国传统...
作者：刘国强 刊期：2008年第09期
一、仁心发用是伦理道德的基础 什么是伦理？什么是道德？伦理或道德的本质是什么？什么是伦理道德的标准？道德有没有客观的普遍性？哲学家对这些问题的讨论由来已久，众说纷纭，莫衷一是。事实上，没有任何一种稍具说服力的道德哲学不预设了主体心灵的作用，儒家伦理道德哲学也同样肯定心灵的作用，并且这种心灵的作用表现为仁心的感通、价值...
作者：翟广顺 刊期：2008年第09期
程颢与程颐创造性地建立了理学德育体系，一改宋以前儒家缺乏哲学本体论的依据，使中国德育思想趋于精致，也更具思辨性。二程的德育思想虽同属于伊洛学派，在精神方向和理论构架方面基本保持一致，但二人的经历和个性迥异，在阐述道德宗旨、善恶关系和道德修养的途径方面，二程各有不同的见解。
作者：姜晓燕 刊期：2008年第09期
俄罗斯的改革带来了政治和经济的危机，在最艰难的时刻，俄罗斯国家的独立性甚至都受到威胁，公民失去安全感及对国家未来的希望，丧失了对祖国的历史责任感，公民的爱国主义情感受到挑战。在新世纪之始，俄罗斯政府先后两次制定《公民爱国主义教育纲要》，并制定了《爱国主义教育构想》，
作者：吴琦 刊期：2008年第09期
家长会是实现学校教育与家庭教育密切配合的有效途经，成功的家长会有助于在家庭与学校，家长与教师之间建立一种“理解、互信、共赢”的合作关系。新课程改革背景下，学校教育的成功必须凭借，
刊期：2008年第09期
2008年9月1日，伴随新学期的开始，由教育郝、中央宣传部、中央文明办、共青团中央主办的第5个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动正式启动。全国中小学生将带着北京成功举办了第29届夏季奥林匹克运动会的喜悦心情，利用中国教育电视台、现代农村中小学远程教育平台、中国校外教育共同进入“空中课堂”——《圆梦2008》,再次感受北京奥运会的快...
作者：范学富 刊期：2008年第09期
2007年12月中旬，期中考试后，金华八中高一（7）班召开了一次主题家长会。会前，同学们对教室进行了一些布置，黑板上大写本次家长会的主题“交流·沟通·理解”，多媒体投影出“欢迎你”等字样，整个教室充满一种温馨，和谐的气氛。
作者：盛月娥 刊期：2008年第09期
美术特长班的学生有两个特点：一是文化基础非常薄弱，美术专业基础有些几乎是空白；二是对待学习兴趣不浓、劲头不足。这些学生，要么是习惯不好，不会学习：要么是方法不对，不善学习；要么是兴趣不浓，无心学习。针对这种情况，我们在高二第一学期制订了班集体目标：通过一年的养成教育，要求学生达到做事稳重，成绩有较大提高，
作者：冯琳 刊期：2008年第09期
人民教育出版社出版的高中《经济生活》教材，与其过去出版的《经济常识》相比，有一些明显的变化，如：更注重学生获得知识的体验，更注重知识的应用性和操作性，更注重教学策略的运用等。面对这些变化，一线教师应该突破思维定势，积极探索，这样才能适应新课程改革的要求。
作者：康利 刊期：2008年第09期
新一轮课程改革要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度：要改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性：要改变课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系：要改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现...
作者：颜莹 刊期：2008年第09期
“为什么是母亲河”主题教学的目标是：让学生通过前面的教学，在初步了解人类演变进化的基础上，用“黄河作为母亲河”这一话题，追寻中华民族生成发展的根系。基于这一目标，“黄河”在这里就不是一条单纯地理概念的河流，“母亲河”标示了她对于中华民族生成发展所具有的重要意义。
