摘要：“上网的主要目的是为了学习”的网民数量在逐次的CNNIC的调查中上升，而与此对应的，“网民觉得教育服务不能满足需求的比例”在逐年的降低。有人甚至断言“网络的出现，对于学习方式的影响，不亚于造纸术和印刷术。”
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