摘要:首先,加强未成年人思想道德建设,学校乃至全社会要在“以人为本”科学发展观的指导下,确立主体性思想道德教育理念与模式。主体性思想道德教育的具体方法,是努力创造各种可能的道德情境,利用现实生活中学生所面临的道德问题,让他们在具体的情境、适度的环境矛盾中,学会做出正确的判断和选择,学会调解对立面和解决各种矛盾,产生经历和体验。
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期刊级别:部级期刊
发行周期:月刊
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