摘要：<正>导师制的"尴尬"随着我国研究生教育事业的快速发展,很多重点研究型大学目前研究生与本科生招生比已达到或超过了0.9:1,这不仅使学校在硬件资源上紧缺,也使得指导教师的压力巨增。导师个人的精力是有限的,科研、教学、管理工作已占去他们大多数时间,甚至是业余休息时间。学术研究是导师的专长,但思想教育、情感教育也同样是一门科学、一门艺术,用情用爱可以感化学生,但方法和效率就不一定能够保证了。对于异性学生,在涉及隐私问题上,就多少会显得有些尴尬,同时师生年龄、经历上的差异等因素也造成不易交流的情况。情感教育是新时期研究生德育工作的重要内容重视情感与情感教育在人的成长与发展中的作用,已经成为现代教育的一个重要特点。研究生思想观念趋于成熟,思想主流健康,对新事物有很强的认知能力和接受能力,具有强

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