摘要：前几天收到一位学生家长发的短信,字里行间对我的感谢和赞誉令我很是受之有愧。说老实话,我对那个学生并不是太熟悉,一直以来觉得不过是被孩子尊称为老师,算不上真正意义上的师生。不过,当看了家长朋友讲述发生在她孩子身上的事情经过,我内心里那沖小小的成就感不自觉变得真实起来。没错,就是那种教师看到教学内容在学生身上产生神奇作用、滋养着另一个生命成长的快乐。这种快乐体验,恐怕只有当过老师的人才能体会得到。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社