首页 期刊 职教研究 Photoshop课程教学改革的实践与对比 【正文】

Photoshop课程教学改革的实践与对比

作者:张甲秋 黑龙江农业工程职业学院
职业技能   教法改革   案例法   项目法  

摘要:《Photoshop》这门课是动漫设计与制作专业进行岗位基本能力培养的一门核心课程,本课程的特点是实践操作性强。对于高职高专学生来说,主要的培养目标是提高学生的职业技能,培养学生的创新能力。传统的教学方法不能激发学生的学习兴趣,无法完成高职高专学生的培养目标。在这种情况下,对课程进行教学改革是势在必行的。

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