首页 期刊 中国职业技术教育 使命、价值与关键:落实《中等职业学校公共基础课程方案》的思考 【正文】

使命、价值与关键:落实《中等职业学校公共基础课程方案》的思考

作者:刘兰明; 张莉; 王军红; 张玉秋 教育部职业院校教育类专业教指委; 北京100041
中等职业学校   公共基础课程   课程实施  

摘要:公共基础课程是中等职业学校课程体系的重要组成部分,是培养学生思想政治素质、科学文化素养等的基本途径,对于促进学生可持续发展具有重要意义。根据教育部2019年10月首次制定并的《中等职业学校公共基础课程方案》,针对开齐开足开好公共基础课程进行深入探讨,不断深化教师、教材、教法改革,提升人才培养质量。

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