摘要：本文认为,应通过校企合作的方式,创建＂能力导向,层次递进＂的人才培养模式,据此构建递进式模块化课程体系,并进行课程开发,递进式安排课程教学。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：2.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
