首页 期刊 中国中西医结合儿科学 引导式教育模式在脑性瘫痪儿童康复治疗中的应用探究 【正文】

引导式教育模式在脑性瘫痪儿童康复治疗中的应用探究

作者：王宏伟 鞍山市汤岗子医院物理医学科; 辽宁鞍山114048
脑性瘫痪   引导式教育模式   应用价值   儿童  

摘要：

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅

热门期刊服务

按摩与导引 制导与引信 中学生数理化·高考数学 高中数理化·高三版 新作文·小学中高年级版 中学生数理化·七年级数学·配合人教社教材 高考·文科版 中学生天地·C版 科学启蒙 学苑创造·7-9年级阅读 发明与创新·小学生 中学生报

相关文章

引导文教学论文 引导艺术论文

中国中西医结合儿科学

影响因子：1.42

期刊级别：部级期刊

发行周期：双月刊
服务介绍