摘要：从“有学上”到“好上学”再到“上好学”,人民对教育的期盼越来越高。指出,要办好人民满意的教育。但我们的基础教育在持续“减负”后,却陷入了“校内损失校外补”的怪圈,校外培训机构成为“第二课堂”,甚至不用去学校就能完成主要学科的全部课程。
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