首页 期刊 中国医药导报 “对分课堂”联合标准化病人教学模式在心血管内科实习中的应用 【正文】

“对分课堂”联合标准化病人教学模式在心血管内科实习中的应用

作者：冯健; 邓莉; 钟毅; 查克岚; 郑建梅 西南医科大学附属医院心血管内科; 四川泸州646000; 西南医科大学附属医院风湿免疫科; 四川泸州646000
对分课堂   标准化病人   心血管内科   实习  

摘要：

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅

热门期刊服务

科学对社会的影响 湖南教育·D版 对外经贸统计 中国对外贸易指数 对外汉语教学与研究 对联 对联民间对联故事 通信对抗 电子对抗 对外传播 先锋队 对外经贸

中国医药导报

影响因子：2.41

期刊级别：统计源期刊

发行周期：旬刊
服务介绍