首页 期刊 中国医学创新 情景模式在基础护理教学中的临床应用价值 【正文】

情景模式在基础护理教学中的临床应用价值

作者:孙晓伟 中国科学院大学深圳医院(光明); 广东深圳518106
情景模式   基础护理教学   应用价值  

摘要:

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