首页 期刊 中国音乐教育杂志 2017年第10期
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中国音乐教育杂志 部级期刊

China Music Education

杂志简介：《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2543/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页

主管单位：中国出版传媒股份有限公司
主办单位：人民音乐出版社有限公司
国际刊号：1003-1138
国内刊号：11-2543/J
全年订价：¥ 436.00
创刊时间：1989
所属类别：艺术类
发行周期：月刊
发行地区：北京
出版语言：中文
预计审稿时间：1个月内
综合影响因子：0.3
复合影响因子：0.32
总发文量：2061
总被引量：3630
H指数：20
期刊他引率：1
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分期目录

  • 卷首

    刊期：2017年第10期

    兴趣是情感的基础,是积极探索某种事物或进行某种活动的心理倾向。这种具有趋向性的倾向,能够引起人持久而稳定的注意,使人产生愉快的情绪体验,在精神上得到一定的满足。历史上许多教育家都肯定了兴趣在教育实践中的作用。孔子认为：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂

  • 心怀学生、着眼素养,上有质量的音乐课——“国际三大音乐教学法在中国学校音乐课堂教学中的应用”之思考与体会

    作者：刘晨曦 刊期：2017年第10期

    2017年7月,由《中国音乐教育》杂志社主办的＂国际三大音乐教学法在中国学校音乐课堂教学中的应用——教法融合全体系培训（五、六年级）＂在浙江省杭州市行知小学顺利举办,这也意味着此项培训（共计三轮）从2016年开始至此已完成了小学各学段的轮回。

  • 多元文化语境中的母体音乐文化重构——记2017“世界青少年合唱节——香港”所感

    作者：孙霁 刊期：2017年第10期

    2017年,适逢香港回归祖国20周年,同是香港童声合唱协会成立20周年,因此,第六届＂世界青少年合唱节——香港＂的举办更具有时代意义。世界各地的合唱爱好者参与其中,一起与我们享受这份盛事与喜悦!继2015年成功举办＂世界青少年合唱节＂之后,第六届＂世界青少年合唱节——香港＂已于2017年7月22日在香港落幕了。

  • 奏响音乐教学反思的回旋曲——依托片段教学设计与优化发展音乐教师反思能力的策略研究

    作者：陈萍 刊期：2017年第10期

    著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：经验＋反思=成长。说到教师的专业成长,反思的作用早已成为共识。反思是提升教师教学业务水平的有效策略,更是促进教师专业发展的必经之路。但当下一线教师教学反思的现状却并不容乐观,反思意识淡薄、反思能力欠缺、反思空间（时间）不足等因素宛如不和谐的音符,常常出现在我们日常的教学工作...

  • 高考新政策背景下音乐类特长生的现状和培养策略——以湖州市普通高中为例

    作者：胡沈颖 刊期：2017年第10期

    在高考新政策的背景下,普通高中艺术类特长生升学的渠道越发宽广,相应的备考也因渠道不同、招生目的不同而各异。所谓普通高中艺术类特长生是指普通高中具有音乐、舞蹈、美术、设计等特长,并选择以此为专业方向参加高考的一类学生。目前笔者所在浙江省的艺术类高考生的升学渠道主要是报考专业艺术类高等院校或普通高等院校艺术类专业,此外还可以...

  • 让音乐学习“生命在场”——大众文化语境下儿童音乐审美体验再探

    作者：杨慧 刊期：2017年第10期

    当今社会已进入＂互联网＋＂的时代,在强烈视觉冲击与功利驱动的大众文化语境中,音乐教学过于注重显性的、表面的结果,而忽视了音乐的本体价值,以及儿童的审美习性、审美趣味、审美偏好等方面。一旦音乐教学脱离了儿童的审美经验与文化情境,就会不自觉地滑入技术理性的认知误区,在技术与艺术、音乐与文化的分离中,使得儿童的审美感受力、理解力...

  • 音乐教育的价值体现与核心素养要素相关性分析

    作者：王昕; 王羽 刊期：2017年第10期

    在党的＂十八大＂报告中关于＂立德树人＂的教育根本任务的引领下,历时三年,研究中国学生发展核心素养研究成果会于2016年9月13日在北京师范大学举行。核心素养以培养＂全面发展的人＂为核心,分为文化基础、社会参与、自主发展三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新、学会学习、健康生活等六大素养,具体细化为国家认同等十...

  • 钢琴基础教学中的歌唱和体态律动

    作者：徐华杰 刊期：2017年第10期

    一 对歌唱和体态律动的强调与重视,是为了纠正基础钢琴教学中学生弹奏无音乐、学琴过程无快乐的教育现象。之所以将其放在钢琴教学的初级阶段来关注,是因为此阶段是学生学习习惯和音乐能力养成的最佳时段,也是学习兴趣形成的关键期。

  • 开启音乐之门的钥匙（十）——调式感及相关问题探讨

    作者：赵苏 刊期：2017年第10期

    调式是乐音在音乐中的组织规则,良好的调式感不仅可以促进人们对音乐中的音高及其组织关系的理解、记忆,同时还可以促进音乐表演等方面更加完美的表现,如音准与结构的把控、色彩与情绪的体验、更加充分的表达等。因此,培养和发展调式感是视唱练耳教学中的基本任务和主要内容之一。

  • 乐队艺术：语言规律与教学探索（十）——流行乐队伴唱与音乐编配的几个问题

    作者：钱建明 刊期：2017年第10期

    本系列的第九篇文章中,笔者就当下我国流行乐队的构成与表演样式进行了初步描述。笔者认为,基于20世纪以来中外流行音乐文化的演变及其相互影响等背景,作为一种小型器乐合奏,流行乐队已然在自身创作思维和表演风格等方面逐步形成了一种＂多细胞＂共同体的艺术规律。

  • 2018“一带一路”世界合唱节——香港

    刊期：2017年第10期

    时间 2018年7月15日—19日 地点 香港文化中心、荃湾大会堂、沙田大会堂 基于世界青少年合唱艺术家协会每两年一届的＂世界青少年合唱节——香港＂所建立的成功与美誉,本协会全新推出＂2018‘一带一路’世界合唱节＂。

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