中国音乐教育杂志 部级期刊
China Music Education
杂志简介：《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2543/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页
杂志简介：《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2543/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页
作者：陈 刊期：2016年第06期
为贯彻教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中有关加强中小学校合唱活动的精神，提高各级各类学校的合唱教学水平，2015年11月23日至27日，由中国教育学会音乐教育分会与华南师范大学音乐学院共同主办的“2015年全国高师合唱指挥教学研讨会暨首届合唱指挥教师培训班”（以下简称“研讨会暨培训班”）在华南师范大学成功举办。
作者：徐沛然 刊期：2016年第06期
很多人童年时代都有这样的记忆：和小伙伴们一起“演戏”，“戏”里大家分别扮演坏人和神仙，这种“过家家”式的表演经历，是许多孩子儿时最开心的事。
作者：汤凌玲 刊期：2016年第06期
随着多媒体技术的快速发展，课件已被广泛运用到各大学科中，音乐课亦是如此。《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中指出：“以信息技术为代表的现代教育技术扩展了音乐教学的容量，丰富了教学手段和教学资源，在音乐教育中有着广阔的应用前景。”
刊期：2016年第06期
一程山水一程歌。2016年的这个夏天（7月18日-27日），一群执着于艺术的国内外师生、琴童们，将在中国北京古北水镇的山情水韵之间，领略音乐艺术与古镇风物的水乳交融，感受中西文化与艺术经典的激情碰撞，汲取丰润的人文艺术营养，收获独一无二的音乐体验!
作者：杨艳 刊期：2016年第06期
一、中学生音乐表演怯场现象调查的基本情况 相关研究表明，怯场有以下几个方面的表现：生理变化，如心率加快、出冷汗、呼吸短、颤抖、手指麻木、手掌湿冷、口干、胃部不适、头疼、恶心、腹泻等。心理情绪变化，如过分的恐惧情绪、害怕失败、急躁、泛化的无名恐慌等。
作者：严虹燕 刊期：2016年第06期
《义务教育音乐课程标准（2011年版）》指出：“器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。器乐教学应与唱歌、欣赏、创造等教学内容密切结合。”
作者：王腾宇 刊期：2016年第06期
（四）数据的分类与对比——与对学校教育经验满意度相关的数据对比同理，将满意度（缺乏的、一般的、优良的、杰出的）对应四个得分（1、2、3、4），得出结果：
作者：万丽亚 刊期：2016年第06期
一、留守儿童的现状 近两三年来，中国农村留守儿童数量增长明湿。据2005年全国1％人口抽样调查数据显示，全国农村留守儿童约为5800万，其中14周岁以下的农村留守儿童约为4000万，比2000年人口普查统计的数量翻了一番。
作者：陈旸 刊期：2016年第06期
声乐是人类最古老的艺术形式之一，早在原始社会时期，先民们就通过声音传递情感、表达内心。作为学科的声乐艺术，其歌唱方式和表演内容大都源自于民间音乐的传承。
作者：陈思远 刊期：2016年第06期
在素质教育越来越受到社会关注和重视的21世纪，音乐教育作为实施美育的一个重要方式，也是素质教育的一部分。而对儿童进行音乐的培养已不仅仅是学校与社会的责任，家庭的音乐环境与教育是无法替代的。
作者：张晓敏; 尹爱青 刊期：2016年第06期
发展心理学对音乐教育的贡献功不可没，哈格里夫斯于1986年出版专著《音乐发展心理学》（Develop-mental Psychology and Music Education ） 对该领域的主要特征进行了初步探索，发展心理学在音乐教育领域始现端倪。
刊期：2016年第06期
由中国乐器协会、中央音乐学院联合主办，北京市平谷区中国乐谷、中央音乐学院提琴制作研究中心与中国乐器协会提琴制作师分会承办，中国黄桥乐器文化产业园管委会、江苏凤灵乐器有限公司、北京华东乐器有限公司等协办的“第三届中国国际提琴及琴弓制作比赛”开幕式于5月6日在京举行。
作者：魏伶旭; 马达 刊期：2016年第06期
社区教育是落实终身教育的重要形式，也是社会教育的重要组成部分。目前世界多个国家都存在社区教育的组织机构，但由于世界各国政治、文化、经济背景不同，因此各个国家对社区教育的理解与认识也不尽相同。
作者：贾超璟; 廉享 刊期：2016年第06期
在学校教育中，音乐课作为基础教育阶段的一门必修课，属于人文学科的重要领域，它以音乐作品的赏析、演唱、演奏为主要内容，深入三大教学领域，引导学生从音乐中发现美，从而提高审美素养。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊