中国音乐教育杂志 部级期刊
China Music Education
杂志简介：《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2543/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页
杂志简介：《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2543/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页
作者：廖乃施 刊期：2014年第03期
本文系《音乐教育学概论》一书的绪论，重点在于阐明音乐和音乐教育的本质与要义，力图根据我国学校音乐教育的历史发展，针对我国学校音乐教育与师资培养的现况，为从根本上改革我国学校音乐教育，提出个人的管见：这一改革的前提与关键在于认清音乐的本质与功能，贯彻人本和乐本的精神，以构建理想的国格、乐格与人格，
作者：金亚文 刊期：2014年第03期
二、课改推进时期的教学研究 高中课改启动之后的几年里，随着课改的不断推进，音乐教师对课标和教材有了进一步的理解，这使高中音乐教学在前一段教学探索基础上，产生了多种新的教学实践研究。概括来看，这些研究主要集中在两个方面：一是关于音乐鉴赏教学的研究，二是关于模块教学形式的研究。
作者：单森权 刊期：2014年第03期
《中国音乐教育》在中国音乐教育界的影响力不言而喻，这不仅是因为杂志的定位以及超强的编审阵容，还源于其拥有一批学术素养深厚、学术见解深刻、论著颇丰的作者群，而杨秋仪老师，便是其中的佼佼者，是笔者一直以来所仰慕的专家之一。综观《中国音乐教育》历年的文章，杨老师的一批论文，观点鲜明、分析透彻，常令笔者有醍醐灌顶之感。
作者：周琦 刊期：2014年第03期
纵观我国当前的音乐教学，我们不难发现，学生音乐能力的形成是一个令人纠结而又困惑的问题。学生在学校学习了六年或九年的音乐后，依然难以形成应有的音乐能力和音乐素养．
作者：施咏 刊期：2014年第03期
《刨洋芋》是一首较为典型的山西民歌，表现的是劳动者刨洋芋的过程，以及刨到洋芋后的喜悦心情。
作者：郝松德 刊期：2014年第03期
音乐艺术以其流动的时间属性成为众多艺术门类中的另类，它没有建筑艺术中明显的结构与造型；没有美术中明显的色彩与明暗；没有舞蹈艺术中明显的塑形与生活化的肢体语言；也没有文学作品中那明确的文字意向性与指向性……音乐艺术有的只是瞬间即逝的音响、迷糊不清的感觉，于是音乐作品带给人的感觉就各不相同，
刊期：2014年第03期
3．声音位置的前与后 在学习声乐的过程中，声音的“靠前和靠后”一直困扰着学生。主张声音位置靠前的人总是强调声音的集中和明亮，但住往唱出来的是“白声”；而主张声音位置靠后的人总是强调声音的浑厚和通畅，导致声音闷在里面出不来。
作者：陈文娟 刊期：2014年第03期
歌唱教学是中小学音乐课堂的重要内容，是学生体验和表现音乐的良好途径和重要手段。范唱和伴奏是教师音乐教学中最基本的教学技能，能有效地传递和表现音乐形象，引领学生的歌唱学习，而随意上课、“乱弹琴”，是对音乐课堂和学生的不尊重。当然，我们绝大部分的老师都没有主观意识上的对付课堂，但不够重视“弹”和“唱”确实还是比较普遍的。...
刊期：2014年第03期
近日，“博鳌世界青少年高峰论坛暨博鳌世界青少年艺术节”在海南博鳌隆重举行。活动由凤凰网、腾讯网、博鳌世界青少年高峰论坛组委会主办，柏斯音乐集团、博鳌亚洲论坛大酒店等单位协办，长江钢琴成为此次世界青少年高峰论坛的指定用琴，再次在全世界面前展示了中国品牌钢琴的风采。
作者：周进进 刊期：2014年第03期
曾听一位美术教研员提起过调研中的一桩趣事：某天去一所小学涮研，听了一节五年级的美术欣赏课《中国传世名作欣赏》，第二天又去一所初中调研，听了一节初三的美术欣赏课《长河漫步》，两节课都是对中国古代的绘画名作进行赏析。调研发现虽然学段不同，
作者：何秋瑜 刊期：2014年第03期
《音乐》新课程改革已逾十年，我们的教学理念以及教学实践均发牛了翻天覆地的变化，传统音乐教学“以教师为中心、以教材为中心”的弊端，得到了根本的扭转与改变，围绕“以生为本”的理念，我们的教学正逐渐走向“以学论教”的全新局面。
刊期：2014年第03期
近日，南京舒曼钢琴携旗下产品出席美国第112届NAMM展览会。此次展会舒曼钢琴共展出八台钢琴，包括新近推出的斯坦纳钢琴也在本次展会上亮相。斯坦纳钢琴是舒曼钢琴技术人员和德国著名钢琴制造大师经过反复专研和探讨，历时两年零五个月研发出的舒曼全新深邃Profound系列钢琴，在保留原舒曼钢琴工艺特点优势的基础上，以核心科技为依据，
作者：刘小鹏 刊期：2014年第03期
笔者通过多年传统高中学生艺术队的组织工作，发现传统学生艺术队最大的问题来自学生缺乏自主意识，导致参与的积极性不高，不利于活动的开展和学生能力的提高。通过与学生的相互交流和共同实践，笔者与学生创建出以学生社团为模式的新型高中学生艺术队，社团活动以学生自主管理为运行机制，笔者以指导老师的身份参与社团的活动，辅助学生的艺术...
作者：颜婷婷 刊期：2014年第03期
小学音乐教学多以感受体验为主，对于相关民族音乐文化的学习却存在一定程度的忽视，比如笔者曾听过一节观摩课：人音版音乐教材一年级上册《其多列》。这是一首云南哈尼族民歌，被选入教材时保留了三段歌词：
刊期：2014年第03期
北宋熙宁年间，有一次神宗赵项在宫中举行盛大宴会。们说说笑笑尽情欢饮，听到大臣们对自己的赞扬满心欢喜，高手徐衍前来演奏助兴。酒过三巡，群臣围着神宗歌功颂德。神宗看到臣子命奚琴（二胡的前身，用竹片央在两弦之间拉奏）
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊