中国音乐教育

中国音乐教育杂志 部级期刊

China Music Education

杂志简介:《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,国内刊号为11-2543/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页

主管单位:中国出版传媒股份有限公司
主办单位:人民音乐出版社有限公司
国际刊号:1003-1138
国内刊号:11-2543/J
全年订价:¥ 436.00
创刊时间:1989
所属类别:艺术类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.32
总发文量:2061
总被引量:3630
H指数:20
期刊他引率:1
  • 器乐教学是音乐学习的重要内容——“2011全国中小学器乐教学研讨会”上的发言(上)

    作者:吴斌 刊期:2011年第12期

    一直以来大家对器乐教学有很多困惑,今天借此机会,结合《音乐课程标准(实验稿)》的修订和音乐课程改革十年来的经验总结,就器乐教学的问题跟大家做一下交流。

  • 对器乐教学的再认识

    作者:杜宏斌 刊期:2011年第12期

    器乐演奏是中小学音乐"表现"领域的重要内容之一。学习乐器对激发学生学习音乐的兴趣,提高学生对音乐的理解和表现、创造能力等方面都有很重要的作用,还能促进学生合作能力、交往能力、意志力等方面的发展。因此,器乐教学是并列于唱歌教学和欣赏教学的重要内容。

  • 打开通向艺术殿堂的另一扇窗

    作者:子规 刊期:2011年第12期

    2011年10月10日至12日,"2011全国中小学器乐教学研讨会"在上海召开。研讨会由中国教育学会音乐教育分会、中国(上海)国际乐器展览会主办,上海市教育委员会教学研究室承办,上海浦东图书馆、上海市浦东教育发展研究院、上海市教育学会中小学音乐教学专业委员会协办。

  • “花有花道理”——关于音乐教学法的悖论

    作者:秦德祥 刊期:2011年第12期

    记不得什么时候在哪里读到一首鲁迅的诗:"春天到了,桃花开了,李花开了。桃花红,李花白。桃花为什么红?李花为什么白?花有花道理,我不懂。"我就这样记住了它,印象很深。

  • 论儿童钢琴教学中的“浅尝辄止”与“精益求精”

    作者:周园媛 刊期:2011年第12期

    在中国成语中,"浅尝辄止"一直是一个贬义词,比喻做事情略微尝试一下就停止,不肯下工夫进行深入钻研。

  • 森林的歌声

    作者:宋会昌 刊期:2011年第12期

    教学年级小学四年级教学课时一课时教材分析《森林的歌声》由大自然的真实音响与美妙的乐音交织而成。那些可爱的小精灵们--树蟾、秧鸡、腹斑蛙、褐鹰枭、山羌、飞鼠等,与笛子、提琴、吉他等乐器一起奏响了奇妙的森林之歌。

  • 2011首届“乐博杯”全国青少年钢琴大赛圆满结束

    作者:刘艾 刊期:2011年第12期

    2011年10月6日,首届"乐博杯"全国青少年钢琴大赛全国总决赛在中国音乐学院附中音乐厅举行了颁奖音乐会。此次大赛由教育部全国中小学校本课程与教材案例研究课题组主办、中国乐器协会支持主办,江苏乐博文化艺术有限公司承办、乐博乐器有限公司全程赞助。

  • 音乐读写能力的培养(下)——柯达伊音乐教学法的理论与实践探讨之三

    作者:杨立梅 刊期:2011年第12期

    (3)音程听觉训练是一个长期的教学内容和培养过程,需要以丰富、多变化的形式进行。例如:

  • 利其器,善其事——巧借工具学读谱

    作者:何军 刊期:2011年第12期

    读谱是让教师们感到头痛,让学生们很难提起兴趣的老大难问题,付出的劳动最多,收获最少,有的教师甚至打着新课改的旗号干脆省略了这个教学环节。

  • 巧用音乐主题,主导升旗仪式——校园升旗仪式音乐的设计方案

    作者:罗明贵 徐云莉 刊期:2011年第12期

    根据《国旗法》的规定,我国中小学在学期内每周都要举行一次隆重的升旗仪式,这也是学校培养师生国家观念和爱国情感的一项常规教育内容。整个升旗仪式一般都要经历列队集合、升旗、退场等几个环节。但多数学校在仪式音乐的设计上却显得五花八门,不够考究。

  • 思维定式在小学合唱教学中的运用

    作者:单森权 刊期:2011年第12期

    合唱是极富表现力的音乐形式,并具有很强的"熏陶"功能,许多国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要工作。在小学音乐教学中,合唱占有重要的地位,是提高小学生音乐鉴赏和表演水平、丰富音乐体验、陶冶性情的重要途径。

  • 高师音乐专业计算机音乐课程体系建设经验谈

    作者:杨万钧 刊期:2011年第12期

    随着音乐的发展,以MIDI技术和数字音频为代表的计算机音乐基础知识逐渐成为和乐理一样重要的音乐基础。计算机音乐已广泛应用于音乐学习、创作、录音、制作、创新等领域中,并且从计算机音乐实验室走入普通音乐工作者的笔记本电脑中,计算机音乐改变了传统的音乐创作、思维、演奏、制作、表演、应用方式,使音乐的表现力更丰富,应用更广泛。

  • “第二届全国高师数码钢琴教学研讨会”述评

    作者:宗励 刊期:2011年第12期

    中国教育学会音乐教育分会"第二届全国高师数码钢琴教学研讨会"于2011年8月24日至26日在江苏省常州市举办。来自全国各高师和出版社的21位代表围绕教学对象、教材建设、教学方法、教学评价等展示了课程建设的成果。

  • 音程协和论——“乐理与文化”之六

    作者:施咏 刊期:2011年第12期

    在音乐实践中,人耳对和声音程的协和程度有着不同的感觉,于是根据这种听觉上所产生印象的差别而将和声音程分为协和与不协和两大类,并在音乐作品中有选择地、艺术化地加以使用,以加强音响上的矛盾对比冲突,丰富多声音乐的表现力。

  • 教材歌曲即兴配弹之二十三

    作者:陈一新 刊期:2011年第12期