中国音乐教育杂志 部级期刊
China Music Education
杂志简介：《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2543/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页
杂志简介：《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2543/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页
作者：李向颖 刊期：2011年第08期
为深化课程改革，进一步提高中小学音乐教师的教育理论研究水平与教学质量，总结与推广音乐课程改革的经验与成果，2011年5月27日－30日，中国教育学会音乐教育分会（中南六省、区）第九届中小学音乐教育协作交流会在“山水甲天下”的桂林举行。来自河南、湖北、湖南、广西、广东、海南六省、区的音乐教育专家、学者、教研员和音乐教师代表近千...
作者：杨立梅 刊期：2011年第08期
3．培养歌唱表现力应该是一个贯彻始终的教学要求，而我们在有些歌唱教学中看到的却是，教师要求学生完成了音准、拍子、节奏、音色等要素的学习和“难点”的处理之后，再把“音乐表现”作为最后一项提出来。这是一种把音乐要素与音乐表现割裂开来的做法，是一种用模仿性的操练来“教”表现的做法，而音乐表现应该是学生从音乐感受和理解中自然...
刊期：2011年第08期
由《中国音乐教育》杂志社编辑、人民音乐出版社出版的《文系音韵——第三、鹋届全国音乐教育获奖论文精选》一书，是国内具有权威性的音乐理论与实践指导工具用书。该书选用的论文覆盖范围全面、研究课题广泛、理论性强，收录了包括中以、
作者：叶艳 刊期：2011年第08期
一日为备课上网查资料，偶然看到唐代诗人刘禹锡的名句：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”它以极其简练的笔墨道出了沙里淘金的艰辛。联想起自己每次为备一节课所付出的艰辛，又何尝不是如此呢？
作者：鲁春芳 杨杉 刊期：2011年第08期
儿童从出生到成人，其身心发展经历了一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，呈现出鲜明的顺序性：1．身体的发展是按着“从头部到下肢”和“从中心部位向全身边缘方向”进行的；2．思维方式由形象思维发展到抽象思维；
作者：李曦 刊期：2011年第08期
关于合唱团声音的训练，我觉得最关键的是指挥心中对声音的概念。也就是说，指挥自己需要什么样的声音？你认为什么样的声音才是正确的？对于这一点，我见过个别根本就不懂声乐的指挥，我问：“你自己不懂声乐，如何训练合唱团的声音呢？”他告诉我：
作者：周琦 刊期：2011年第08期
1．聆听、赏析《梁山伯与祝英台》中“爱情”、“楼台会”、“抗婚”等重点主题，体会音乐美感，激起对这部中国经典音乐作品的探究兴趣。
作者：伍向平 刊期：2011年第08期
当前，地方乡土音乐进入中小学课堂已受到各有关部门的高度重视。那么如何为此编写好地方乡土音乐教材也就成为了各地教材教研部门的一项重要任务，本人通过参与地方乡土音乐教材的编写，归纳了一些基本的思路和想法，特提出供同仁参考。
刊期：2011年第08期
2011年5月25日至27日，“中美音乐教育人才培养模式”学术论坛在首都师范大学音乐学院举行。杨青院长、曹理教授为论坛致辞。本次论坛就“音乐教育人才培养模式”问题进行了深度的交流与碰撞，
作者：杨才裕 刊期：2011年第08期
非物质文化遗产（下文简称“非遗”）是一种由群众创造的公共性、精神性财富，是永不过时的文化资源和资本，是我国独一无二的传统文化魂宝。然而，随着改革开放的深入，物质文明程度的提高，城市化和全球化的影响，传统文化却离我们的学生越来越远，文化遗产后继元人的现象比比皆是。
作者：胡娅 刊期：2011年第08期
钢琴教学的价值不仅在于传授学生正确的钢琴演奏技巧，提高学生的音乐理解和表达能力，更在于最大限度地挖掘学生的潜质，为其专业发展指引方向。
作者：吴少静 刊期：2011年第08期
2004年底，教育部向全国印发了《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》，方案中提出将原来音乐学（师范类）本科教育课程中“基本乐理”和“视唱练耳”两门必修课程整合为一门必修课程（建议采用8学分）。这项课程改革，旨在打破长久以来中国音乐学本科课程教育的模式，
作者：夏云 刊期：2011年第08期
在法国，四到六岁的儿童就可以进入公立的音乐学校接受音乐启蒙教育，一些地区的音乐学院也下设少儿音乐学校。这类学校的主要任务是为本地区的儿童提供免费的音乐教育，每个孩子都可以享受到平等优质的教育资源。
刊期：2011年第08期
本套光盘对“第二届音乐教育名师大讲堂”活动作了全景式收录，其中示范课5节、交流课8节，课例涵盖小学、初中和高中。对每一个课例，专家都分别予以深入细致的点评，为音乐教师及教育工作者在新课改背景下深入理解音乐教学理念、有效开展教学提供了丰富的理论指导与实践案例。
作者：施咏 刊期：2011年第08期
由同类的单拍子复合而成的拍子叫复拍子；将不同类的单拍子（二拍子和三拍子）混合在一起组成的拍子则称为混合复拍子。
影响因子：1.87
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
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发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊