中国音乐教育杂志 部级期刊
China Music Education
杂志简介：《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2543/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页
杂志简介：《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2543/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页
刊期：2011年第04期
各省、自治区、直辖市教学研究室（教科院、教科所、教育学院），教育学会音乐、美术教育专业委员会： 为了进一步贯彻中共中央、国务院第四次全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》和《学校艺术教育工作规程》，大力加强音乐、美术课程建设，深化艺术教育教学改革，使学校艺术教育工作在全面推进素质教...
作者：戢祖义 刊期：2011年第04期
号钟 “号钟”是周代的名琴，它的声音饱满洪亮，犹如钟声激荡，号角长鸣。传说古代杰出的音乐家伯牙就演奏过“号钟”琴。后来“号钟”传到齐桓公手中。齐桓公是齐国的贤明君主，他非常喜欢音乐。当时，齐桓公收藏了不少名琴，尤其珍爱“号钟”琴。他曾命令部下敲起牛角，唱歌助兴，自己则奏响“号钟”琴呼应。
作者：戎君 刊期：2011年第04期
对于钢琴教师来说，教学中难免会碰到一些节奏感差的学生，他们往往听觉不敏感、模仿能力差、动作不协调，如果教师只是靠示范和讲解，很可能收效甚微。因此，本文试图通过图解节奏，即用各种图形、图案来讲解节奏的方式，让学生在听觉学习的基础上，再借助视觉学习以更陕地获得节奏感。
刊期：2011年第04期
再找上仅六岁的黄天戈于2011年3月19日晚在中央民族大学音乐厅举行的钢琴音乐会上，首次与乐队合奏演出了莫扎特的第二十三钢琴协奏曲。此外，他还演奏了两组选自巴赫《平均律钢琴曲集》的前奏曲与赋格，
作者：胡健 刊期：2011年第04期
高中音乐《创作》课程是在《普通高中音乐课程标准（试验）》（以下简称《课标》）的基础上编写的，是《课标》规定的六个模块之一，属于选修课范畴，共18个学时，学习合格可得1分。
作者：高荣 刊期：2011年第04期
一、问题的提出 1．传统发声练习存在的问题 发声训练作为歌唱前的准备，目的是帮助学生调整歌唱状态，使声音自然、明亮而圆润。传统的发声练都以简短的旋律配上简单的母音，做南低到高的重复练习，
作者：张虹 刊期：2011年第04期
当前，数字化音乐教学资源在教学上的应用愈来愈普遍，究其原因，在于计算机多媒体技术的迅猛发展，以及人们教学观念的更新。小学生的心理特点是活泼好动，注意力集中时间短，而数字化音乐教学资源以其视听结合、音像一体、形象性强、信息量大等优点，扩展了音乐教学的容量，丰富了音乐教学的手段，使音乐教学活动更具开放性、互动性和创造性。
作者：陈运成 刊期：2011年第04期
教学年级 小学五年级 教学课时 一课时
作者：陈怡 刊期：2011年第04期
教学年级 小学三年级 教学课时 一课时
作者：项雅丽 刊期：2011年第04期
欣赏教学是小学音乐教学的三大内容之一，具有十分丰富的人文内涵。小学中年级欣赏教学主要是通过辨别旋律及节奏的重复、变化和对比，感受音乐的内容、情绪和情感的发展，加深对音乐主题形象的感受和记忆，结合音乐作品，了解音乐要素在音乐表现中的作用。陈怡老师根据教材的特点、学生的学习心理和自身的功力，
作者：付佳音 刊期：2011年第04期
在素质教育的目标导向下，教学改革覆盖到高校教育的方方面面。普通高校的音乐教育领域中，如何通过行之有效的方式来提升学生整体音乐素养、提高实践技能、培养创新精神，一直是业界努力探索的重点。如果说普及鉴赏类课程可以为学生提供横向的音乐视野，那么，实践类专业课程则给学生提供专业领域纵深的指引，满足其更深层次的学习需求。
作者：苏世奇 刊期：2011年第04期
奥尔夫音乐教育体系以其“综合性、即兴性、亲自参与、诉诸感性、回归人本、从本土文化出发、为所有人”等相关教育理念为核心。赋予音乐教育以全新的观念和方法，对许多国家和地区的音乐教育产生了深远的影响。但研究发现，对奥尔夫音乐教育体系的运用多局限于音乐教育的启蒙阶段，高等师范音乐教育，
作者：翟元凯 刊期：2011年第04期
人可正其名，歌不可废其成 王洛宾的歌走出新疆产生影响大约始自1946年，莽克荣的《老志诚传》记载着那年早春北师大礼堂的音乐会上，王洛宾“边歌边舞”，他唱着新疆民歌，老志诚伴奏。此后的两三年里，王洛宾的“民歌”在北平多次演出。由汤世雄和王国华主编的北师史料汇编附录的“北师大事”记载有“一九四八年二月五日举行老志诚、王洛宾、...
作者：瞿小松 刊期：2011年第04期
我喜欢毕加索的一句话：“我发现，我不寻找。”中国音乐本来就有自己的声音，不是要你去寻找，而是要你去发现。我的理解，“发现”就是“进入’。我们走了一段“洋”路，回头一看，发现自己家里原来有这么多高明的东西。其实这些好东西一直都在，只是学院教学的“洋”取向让我们不晓得这些好东西的“在”，更不能真正认识东西的“好”，
刊期：2011年第04期
各级师范音乐院校肩负着为中小学音乐教育培养优秀师资人才的重要责任，为了切实发挥师范音乐教育在理论与实践上的指导作用，更好地架构起师范音乐教育与基础音乐教育教学之间的桥梁，同时，进一步扩大和加强我刊“教师教育”栏目的篇幅和质量，现将“教师教育”栏目的征稿内容刊登如下，欢迎广大师范院校师生踊跃来稿。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊