杂志简介:《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,国内刊号为11-2543/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页
作者:尹爱青 刊期:2009年第05期
在全党全同隆重纪念新中围成立60年之际,喜逢《中国音乐教育》创刊20周年,值此,谨向贵刊表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
作者:马达 刊期:2009年第05期
今年是《中国音乐教育》创刊20周年,作为一名长期从事高师音乐教育工作的普通教师,我表示由衷的祝贺!
作者:丁怡 刊期:2009年第05期
在我们伟大祖国即将迎来建国60周年的大好日子里,《中国音乐教育》杂志也迎来了20周年的生日。从1989年创刊至今,这本专业性刊物一直陪伴着我们每一个热爱音乐和献身教育的忠实读者,既是良师又是益友。翻开摆放在书架上的一本本《中国音乐教育》杂志,仿佛能看到这20载每一篇文章背后作者的全身心投入和编辑们的辛勤劳动。
作者:吴跃跃 刊期:2009年第05期
今年是《中国音乐教育》创刊20周年,我很想对他说,老朋友,祝你生日快乐!
作者:孙磊 刊期:2009年第05期
作为全国唯一的部级音乐教育杂志,创刊20年来,《中国音乐教育》始终站在教育教学改革与发展的最前沿,伴随着音乐教育的发展而发展,伴随着音乐教育的革新而革新,所刊载的文章质朴真实、雅俗共融,从不同的角度全面展示了音乐教育教学改革与创新的理论与实践成果,为推动新时期音乐教育教学改革与发展作出了重要贡献。从双月刊到月刊和不断...
作者:王朝霞 刊期:2009年第05期
《中国音乐教育》创刊20周年了,1993年初识它时,我是一名刚开始从事音乐教育学教学工作的高校教师,从那以后,我一直是该杂志的忠实读者。20年,虽在历史长河中只是弹指一挥间,但在人生中她可谓是我的老友兼良师了!
作者:金奉 刊期:2009年第05期
在多年的教学生涯中,有一位最真挚的伴随者,陪我走过了很长一段从青涩向成熟过渡的事业人生,她就是《中国音乐教育》。最初与之相识就注定了今生的不解之缘,因为,当我轻轻翻开那一页页散发着淡淡墨香的文本,感受到的是一种自然、一种亲切、一种激励,更是一种期待已久似曾相识的邂逅。那一个个充满生命动感的音乐教学事件,一段段耐人寻味...
作者:程建平 刊期:2009年第05期
音乐是听觉的艺术,良好的听觉体验是学习和理解音乐的基础,是实现音乐方面的教育和通过音乐进行教育的保证。因而,培养学生“音乐的耳朵”及发展学生的音乐听觉则成为音乐教学的首要任务并始终贯穿于音乐教学的全过程。但在实际的课堂教学中,怎样把握“听”的内容和方法?如何提高“听”的效用和质量?尤其在由过去的“说音乐”转为当下的“...
作者:梁亚桥 刊期:2009年第05期
近两年来,许多省市对九年制义务教育阶段的中小学音、体、美、计算机等学科的教科书实行了循环使用。所谓循环使用,即学校将学期初所发的音、体、美等学科的教科书在学期结束时从学生手中收回,待下一学期开始再发给学生使用。据相关主管部门的领导讲,这是借鉴国外经验,如此行为,主要有以下益处:一是利于环保,节省能源。二是减轻负担,节...
作者:林百玲 刊期:2009年第05期
“音乐是人类文化传承的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。学生通过学习中国民族音乐,将会了解和热爱祖国的音乐文化,华夏民族音乐传播所产生的强大凝聚力,有助于培养学生的爱国主义情怀……”这段源自全日制义务教育《音乐课程标准》中的文字,将民族民间音乐的学习提到了文化传承和爱国主义高度,明确了学校音乐教育应该关注学生...
作者:吴瑞红 刊期:2009年第05期
说起音乐创作,许多人会认为那是音乐天才、专业作曲家的事,高深莫测,遥不可及。事实上,在日常生活中,创作无处不在。高兴时随口的哼唱,有韵无韵的顺口溜,就是无意识的即兴创作;在唱歌时加词换音,也是创作。
刊期:2009年第05期
为了让幼儿能够全面接触多种艺术形式,激发想象力和创造力,释放孩子们的天性,培养美感及健康的性情和品格,培养集体意识和团队观念,中国教育学会音乐教育专业委员会和《中国音乐教育》杂志社将共同举办“首届幼儿音乐剧比赛”。
作者:裘斐鋆 刊期:2009年第05期
音乐,是创造性最强的艺术之一,在人的发展方面所表现出来的最大优势即培养人的创新精神和实践能力。
刊期:2009年第05期
为了更好地服务于读者和作者,人民音乐出版社对网站进行了改版更新,新网站(www.rymusic.com.cn)于2009年3月1日起正式开通。与1日版本相比,新版网站内容更丰富、栏目分类更明确、网站功能更齐全。
作者:杨瑾靖 刊期:2009年第05期
教学目标 1.通过欣赏动画片《宝莲灯》中的音乐作品,感受音乐在动画片中的重要性,想象音乐所营造的神奇、美好的意境;