中国音乐教育杂志 部级期刊

音乐教育心理研究的横向思维

作者：廖家骅 刊期：2005年第07期

由于音乐教育是以人为主体的艺术教育,所以,心理活动是一切音乐教育教学活动的核心和动力.为了从根本上探求音乐教育的本质和规律,必须借鉴教育学和心理学的研究成果,对音乐教育心理进行深入地探讨.

论听觉感知在音乐教育中的重要地位

作者：钟青 刊期：2005年第07期

"听觉"是音乐教育的先决条件和基础 "听觉"是声波振动鼓膜所产生的感觉.而乐音是一种信号,它刺激人们的听觉,使人的感觉器官及中枢神经发生一系列的反应.

形式是“枝” 目的是“根”

作者：应德梦 刊期：2005年第07期

随着新课程改革的推进,新的教学理念正逐步被广大的音乐教师所接受,并在教学实践中转化为新的教学行为.但也有一个不容回避的事实是:我们的许多老师在实践这些新理念、新方法、新模式的同时,或矫枉过正,或顾此失彼,或蜻蜓点水不到位.所以,现在有一句话说得比较概括:我们的教师不缺理念,缺的是新课程理念统领下的课堂教学行为.这种新理念统领下的...

关于高中《音乐鉴赏》模块实施的思考

作者：查汪宏 刊期：2005年第07期

电影音乐赏析

作者：唐伟; 章连启 刊期：2005年第07期

广东狮子锣鼓

作者：伍毅韵; 裴芳 刊期：2005年第07期

教案 [课时]1课时 [教学年级]小学一年级 [教学目标] 一、感受广东狮子锣鼓音乐,感悟乡音、乡情与乡土文化,激发学生了解广东狮子锣鼓的兴趣.

少数民族音乐——维吾尔族音乐

作者：沈维荔; 章连启 刊期：2005年第07期

我是幸福的“魔法师”

作者：伍娜 刊期：2005年第07期

第四届全国中小学音乐课评比现场决赛在美丽的春城昆明降下了帷幕.获得这来之不易的全国一等奖固然是一件非常可喜的事情,但回想现场赛课时,音响出现的"罢课现象",以及前一天因特殊情况没有试到课件、音响,以至于影响了比赛整个课堂教学的流畅性和我教学水平的正常发挥等问题,我这"魔法师"心中没有获胜的欢呼雀跃,更多的是无数的遗憾和愧疚.我,...

走进西藏

作者：史艳静 刊期：2005年第07期

一、欣赏西藏歌曲，感受其特点，体会运用不同歌唱方法，感受有何不同?二、能够有感情地演唱《我的家在日喀则》，并进行舞蹈创编。

课题：《让声音和溜溜球一起游戏》

作者：祝伟娟 刊期：2005年第07期

年级:小学一年级 背景:平静的音乐课堂被一位好动分子打乱了,他手中玩的是眼下全校流行的溜溜球.我一个箭步上前,正欲没收以示师威,"嗖--嗖-嗖,嗖--嗖-嗖,"忽然,这强烈的节奏感刺激了我的耳膜.忽而短,忽而长;忽而断,忽而连;忽而强,忽而弱……

课题：《强与弱》

作者：叶晓燕 刊期：2005年第07期

年级:小学四年级 过程:教师:小朋友们,在这个"山洞"里藏着很多的宝贝,我们一起去把它们找出来吧.(学生寻找宝贝--打击乐器,自由地玩,教师引导学生对比乐器声音的强与弱.)

对高师音乐教育改革的几点看法

作者：张小霜 刊期：2005年第07期

高师音乐教育要进行改革,这一观点毋庸置疑.很多高师音乐教育工作者都在关注和思考高师音乐教育改革的问题,也有不少教师纷纷发表文章阐述自己的观点.对此也想谈谈我对高师音乐教育改革的几点看法:

“钢琴精品课程”的理论与实践

作者：马小红 刊期：2005年第07期

在教育部制定的高等学校教学改革工程中,"精品课程建设"是重要的内容之一.所谓精品课程建设,实际就是在不同学科领域建设具有一流教学队伍、一流教学内容和一流教材的示范课程.精品课程分为院校级、省市级、部级三个级别.

“基本乐理”学科发展中的两本教材——李重光《音乐理论基础》和童忠良《基本乐理教程》的比较

作者：张玉红 刊期：2005年第07期

世界品牌ROLAND FR-7／5 MIDI手风琴首次登陆中国

刊期：2005年第07期

日前由中国上海乐兰电子有限公司举办的世界著名品牌ROLAND FR-7/5MIDI手风琴首场演出在北京华北大酒店成功举行。这款手风琴作为世界上第一台数码手风琴，由现代高科技的数码技术与传统手风琴制造工艺联合打造而成。在当天晚会现场，世界著名意大利手风琴表演艺术家的现场精彩演绎，让到场听众对ROLAND FR-7/5MIDI手风琴的音色模拟优势赞叹不已...