首页 期刊 中国信息界 Blog及网络空间的应用引领课堂教学新潮——师范院校《新课程理念与实践》课程的实践讨论 【正文】

Blog及网络空间的应用引领课堂教学新潮——师范院校《新课程理念与实践》课程的实践讨论

作者:荆卫东; 杨贵如 阳泉师范高等专科学校; 山西阳泉045200
教学信息化   blog   互动反馈  

摘要:Blog的兴起与应用直接渗透到了教育教学领域,为课堂教学带来了生机与活力。它是推进教学信息化的切入点,并引发了Blog在课堂教学中的应用和思考。课堂是教学的主阵地,要实现教育信息化,首先要实现课堂教学的信息化。教师的信息化应用水平决定着学校的教育信息化水平,乃至整个教育的水平。教师Blog的应用是教师的信息化能力和水平的体现,它引领课堂教学信息化,是当前教育信息化的标志之一。

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