摘要：研究了EDA技术课程目前的教学现状,并与原教学体系进行了对比分析,指出其存在的不足。对EDA课程的项目化教学目标进行了分析,根据教学目标的设定确立了具体项目,结合理论和实验教学内容设定了项目时间节点。同时,对于项目化教学效果的考核,提出按节点考核和结合实习设计思路的考核方法,进一步细化考核形式,以达到促进教学的目的。

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