中国现代教育装备

中国现代教育装备杂志 部级期刊

China Modern Education Equipment

杂志简介:《中国现代教育装备》杂志经新闻出版总署批准,自1998年创刊,国内刊号为11-4994/T,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育装备论丛、实验室安全专栏、教育信息化与智能化、实验教学与技术装备、课程建设与教学改革研究、名师工作室

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国高等教育学会
国际刊号:1672-1438
国内刊号:11-4994/T
全年订价:¥ 336.00
创刊时间:1998
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.7
复合影响因子:0.75
总发文量:11170
总被引量:23015
H指数:34
立即指数:0.0154
期刊他引率:1
  • 从高等教育现代化看高校分层建设和特色发展

    作者:张应强 刊期:2020年第01期

    从高等教育发展思想和发展模式层面进行了反思性研究,以高等教育现代化为出发点,对"双一流"建设背景下的高校分层建设与特色发展的形成机制、难以发展的原因以及如何实现提出了相关建议与措施。

  • 数字校园信息技术创新发展的探索与思考

    作者:郑龙; 马文; 周忠宝; 郑治国 刊期:2020年第01期

    主要围绕数字校园信息技术发展与创新,从关键技术、参建人员、网络覆盖范围、系统应用和服务对象等方面,分五个阶段对数字校园信息技术与应用的创新发展进行了比较探讨。通过国内外高校的数字校园基本信息化服务内容,对各国数字校园信息技术应用开展比较分析,最后总结数字校园信息技术的创新趋势,以期为高校数字校园建设提供参考。

  • 应用网络学习空间的在线协作学习体系的构建

    作者:石鲁生; 朱慧博; 梁凤兰 刊期:2020年第01期

    "互联网+"时代推进网络学习空间建设越发重要,开展在线协作学习是充分发挥空间作用的必然选择。充分利用高校现有平台,根据其特点量身打造特定虚拟学习环境下的在线协作学习体系,体系中在线协作学习全过程在网络学习空间内完成,由教师全程指导和组织,师生共同参与学习、讨论和评价,并通过激励机制提升学习效果。

  • 对高校虚拟仿真实验教学项目建设的若干思考

    作者:张敏; 刘俊波 刊期:2020年第01期

    虚拟仿真实验是高等教育信息化的重要内容。探讨了新时代开展虚拟仿真实验教学的重要性和新趋势,分析了学校在项目建设理念、模式、机制、技术等方面的主要问题,提出可通过制订虚拟仿真实验教学项目设计规范、质量规范、应用评价规范和数据交换规范等系统性规范解决相关问题。

  • 基于CIFLog软件平台的测井数据处理开放创新实验设计

    作者:张丽华; 潘保芝; 单刚义; 郭宇航 刊期:2020年第01期

    针对地球探测与信息技术专业学生的课程特点,设计了一个以培养学生学习兴趣和综合能力为目标的开放创新性实验项目。基于CIFLog软件平台,将地球物理测井数据处理与解释课程和编程语言课程进行整合,形成具有创新实践特点的综合设计性开放创新实验项目,让学生体验开发编程的过程。实际的教学结果表明,开展具有开放创新性质的综合设计性实验项目,有...

  • 霍尔效应实验装置搭建研究

    作者:王旭辉; 张莉丽; 杨明超; 雷冰洁 刊期:2020年第01期

    介绍了一种适用于微电子专业实验教学的霍尔效应实验装置。该实验装置能够对霍尔电压进行精确测量,同时具有数据分析和处理功能,能够生成霍尔电压的测量曲线,并计算出材料的载流子浓度、迁移率等重要参数。

  • 基于机器视觉的自动控制实验装置制作与应用

    作者:崔勇强; 陈锟; 白迪; 王晓磊 刊期:2020年第01期

    为了满足电子信息类大学生对机器视觉与自动控制系统强化学习的需求,克服传统实验装置集成度低、枯燥机械的缺点,设计并实现了一种以高性能微控制器为控制核心的基于机器视觉的板球自动控制实验装置。实验装置具有平台新颖、实验综合性强、理论联系紧密的特点,并且系统集成度高、控制快速精确,有利于开展从易到难的递进式实验,兼具实用性与先进...

  • 高校农药实验室潜在危害分析及其防范管理措施

    作者:林琎; 张卫光; 李俊杰; 赵春青; 慕卫; 刘峰 刊期:2020年第01期

    详细介绍了农药相关实验过程中可能接触到的有毒、有害物质,及其可能产生的危害性,明确制订有效的个人防护措施、实验室规章制度及应急管理措施,旨在提高实验教师、学生的自我保护意识和能力。研究提出实验室责任教师应当重视日常安全教育、"三废"回收及其无害化处理等环节,进一步提高学生的安全环保意识,为国家和社会输送更多合格的专业人才。

  • 新时期加强高校实验室安全管理的对策探究

    作者:江南 刊期:2020年第01期

    实验室安全是高等学校实验室建设和管理的重要内容。在分析高校实验室安全管理的内容、现状和问题的基础上,从健全实验室安全三级联动责任体系、完善实验室安全管理运行机制、举办实验室安全宣传教育、开展实验室安全专项检查、加强实验室安全应急能力建设、提高实验室安全管理信息化水平、加大实验室安全经费投入等方面,对新时期高校实验室安全...

  • 机电控制系统综合实践教学平台研制与应用

    作者:汪烨; 印松 刊期:2020年第01期

    针对新工科背景下工程技术人才培养的需求,开发了与工程无缝对接的机电控制系统综合实践教学平台。平台由可编辑逻辑控制器(PLC)、触摸屏、伺服系统、通讯模块、传感器和机械运动结构等组成,融合了机电专业所必需的机械传动技术、PLC技术、人机交互技术、交流伺服技术、传感检测技术、工业网络技术等多种技术于一体。平台具有良好综合性、开放性...

  • 加强实践教学管理 培养复合应用型农林人才

    作者:王志芳 刊期:2020年第01期

    以北京农学院为例,介绍实践教学体系的建立、校外基地的建设、实践教学过程管理、实验教学内容的优化、实验队伍的建设、制度建设等方面的工作经验以及取得的成绩,为其他高校实践教学管理提供参考。

  • 高校国有资产处置的现状分析和管理路径探讨

    作者:狄玮; 王艳青; 范朝阳 刊期:2020年第01期

    通过解读国有资产处置的相关政策文件,分析当前高校国有资产的处置管理现状以及存在的问题,针对管理意识薄弱、内控管理制度不完善、处置标准模糊、程序执行欠规范、待处置资产信息不流通等问题,探究在新形势下国有资产处置工作的管理路径。

  • 新工科背景下地方高校电子信息类人才核心素养培养探索

    作者:宁志刚; 廖湘柏; 李圣; 唐慧 刊期:2020年第01期

    随着新产业和新经济的发展,需要培养大量高素质复合型新工科人才,地方高校电子信息类人才核心素养培养探索具有重要的研究意义。从课程群的构建、实践教学体系的构建和教学方法的选择等方面出发,探索电子信息类人才核心素养培养。

  • Web前端开发课程实训教学的思考与探索

    作者:阮晓龙; 冯顺磊 刊期:2020年第01期

    实训教学是信息管理与信息系统专业推行新工科办学模式的重要环节,其结合了课堂教学和企业定岗实习的优势,通过校内模拟实际工作环境,以来自真实项目的实际案例进行教学,教学过程理论结合实践,培养学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面的综合能力。实训教学强调学生的参与式学习,有利于培养学生的工程意识,能够显著提高人才培养...

  • 新工科背景下线上线下混合式工科“金课”打造的实践探索--以莆田学院为例

    作者:林建胡; 李文芳 刊期:2020年第01期

    基于工程教育教学的研究现状与迫切需求,以莆田学院为例,着力从教学内容、教学方法、教学评价三个举措,实施"线上自主学习+线下项目培养"教学新模式,积极探索线上线下混合式工科类"金课"的建设思路,推动工程教育的教学模式创新改革,提升专业人才培养质量。