摘要：该文通过了解蓝墨云班课在该校护理系学生基础护理实训课中的使用状况,转变传统护理实训课教学模式,取得了良好的效果。并进一步探讨影响使用蓝墨云班课的主要因素,为蓝墨云班课在护理学领域的进一步推广、应用提供理论依据。

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