摘要：目的分析脑卒中后吞咽障碍的认知训练治疗效果。方法以2014-01—2017-03新乡市第一人民医院收治的82例脑卒中后吞咽障碍患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组,其中对照组仅应用常规康复训练治疗,而观察组在康复训练时增加认知训练治疗,经过3个月、6个月、9个月、12个月治疗后,评价2组MMSE、ADL评分情况。结果治疗后,观察组3个月、6个月、9个月、12个月的MMSE和ADL评分明显优于对照组,2组对比差异有统计学意义（P〈0.05）。结论脑卒中吞咽障碍患者常规康复训练过程中增加认知训练后,可以明显改善患者的认知功能,使患者病情进展得到有效控制,从而提高患者的生活质量,值得推广应用。

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