摘要:最近,笔者接受象山县“跨校带徒”导师团的安排,在象山县城南学校上了一节研讨课.城南学校提供的课题是“因式分解”(浙教版课标教材七年级下册第六章第一节第一课时的内容).本节课主要讲两个内容:因式分解的概念和因式分解的意义.在上课之前笔者对教学内容进行了分析并做出了教学决策,
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