摘要：“学做合一”教育思想是陶行知先生提出的,该思想理念告诉我们在教学过程中要注重理论与实践的结合,提高学生对理论知识的运用和实践能力,使学生通过实践对所学知识有更好的掌握,从而提高课堂教学质量和水平。在当前的机械基础课程的教学过程中,实践教学法对整个教学过程有着重要的作用,机械基础课程的学习必然包含实践操作,学生在教师的指导下进行实践操作探究,有助于培养学生的动手能力,掌握机械理论知识,实现“学做合一”,有利于学生综合素质的提高。本文对“学做合一”教育理念在机械基础课程时间教学中的应用进行探讨,对“学做合一”教学理念在教学中的作用进行总结。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社