摘要：雷锋是我们耳熟能详的榜样人物,其所代表的雷锋精神影响了一代又一代人,学雷锋活动也发展成为我国典型的基层群众性教育活动。通过对《人民日报》1963-2018年"学雷锋"活动报道的分析,考察56年来学雷锋活动的阶段性、内容与形式、组织与参与的演变过程,发现学雷锋活动的组织发动呈现自上而下、主题内容呈现与时俱进、时间选择呈现集中分布的整体特征,并且,这一演变与人们的思想变迁发展、利益诉求方向、社会发展进程相统一。科学认识、准确把握学雷锋活动的发展演变及其规律,对于推动学雷锋活动的常态化,引导群众性教育活动的组织开展具有重要意义。

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