摘要：社会底层青年要实现从底层到中上层的成功逆袭,接受教育是有效途径。本研究从家庭视角出发,认为农村贫困家庭贫困背后的希望感、对知识改变命运的信仰、充满爱的家庭氛围、民主温柔的母亲与务实严厉的父亲的身教方式潜移默化地影响了农村贫困家庭青年对学业的追求。从家庭对教育的影响来看,农村贫困家庭第一代大学生的成就是家庭经验与个体理性认知共同作用的结果。

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