摘要：家庭医学教育的目标之一是让家庭医生为来自不同文化背景的患者提供充分、周到的医疗保健服务。家庭医学组织认为，对于不同文化背景和信仰的理解是提高家庭医疗保健水平的一项基本内容，因为这些不同的文化背景和信仰可能对家庭医生的工作造成阻碍。相应地，对患者文化、年龄、性别的感知程度和反应的快慢也成为医学院毕业生毕业鉴定委员会对医学生能力考察的一部分内容。

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