首页 期刊 中国农村教育 浅析小学语文教学中的人文精神培养 【正文】

浅析小学语文教学中的人文精神培养

作者:侯建芳 陕西省渭南市合阳县教育局
人文精神培养   语言文字   语文课程   历史痕迹   小学语文教学中  

摘要:《语文课程标准》中强调,工具性和人文性的统一,是语文课程教育教学的基本特点之一。语言和文字不是单纯的工具和符号,它作为一种社会文明的客观存在,具有浓厚的文化和历史痕迹存在,表达和诠释着一个民族的文化心理、文化潜质——这也意味着人文价值和语言文字的高度统一。

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