首页 期刊 中国民族博览 优良民族民间习俗是高中德育教育有效补充资源——以黔东南苗族优良习俗为例 【正文】

优良民族民间习俗是高中德育教育有效补充资源——以黔东南苗族优良习俗为例

作者:李忠霖 贵阳幼儿师范高等专科学校; 贵州贵阳551400
民族   习俗   高中德育教育   苗族  

摘要:苗族文化在我国历史长河中源远流长,其吃苦耐劳、勇敢、善良、勤劳、团结等精神一直被后人所铭记.因此,高中德育教育需不断借鉴苗族人民形态意识来鞭策当前高中生,并通过苗族与其他民间习俗来有效补充其教育资源.

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