摘要：无法采访,没有现代的资料查询手段,一个配合"规定动作"的应景之作,一篇科普人物综述……这对大多数记者多多少少有些棘手的"难题",在任务下达后的半天时间内,就被新华社记者文有仁一一化解,稿件写得活灵活现,生动有趣,第二天即走上了《人民日报》显著位置,此后被列入初级中学语文课本,被无数中学生广为阅读……这个看似简单的采写故事背后反映的是新华社老一辈专家型记者深厚的业务功底和扎实的业务成长之路。

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