首页 期刊 中国教育信息化 “互联网+”背景下学生课后延伸学习的应用探索 【正文】

“互联网+”背景下学生课后延伸学习的应用探索

作者:贺辉平; 岑宁; 欧阳雅坚 广东省农工商职业技术学校; 广东湛江524091
课后延伸   互动教学   网页制作教学  

摘要:课后延伸服务是让学生结合自己在课堂内的学习情况,将教学时间延续到课外、教学空间扩展到日常生活中、课本知识应用到实际中的教学实践活动。文章通过探索如何在网页制作教学过程中应用课后延伸性服务,在师生互动中促进教学的深入发展。既方便学生掌握专业技能知识,又有利于职业教育的发展和创新。

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