首页 期刊 中国教育信息化 基于学生学习评价的国内翻转课堂研究述评 【正文】

基于学生学习评价的国内翻转课堂研究述评

作者:伍苗苗; 黄蕙欢; 马北河; 刘奕江; 谢桂英; 于耿华 华南师范大学物理与电信工程学院; 广东广州510006; 广州市培正中学; 广东广州510080; 广州市海珠区教育发展中心; 广东广州510250; 广州市第86中学; 广东广州516400; 广州市第五中学; 广东广州510220; 广东实验中学; 广东广州510375
翻转课堂   学习评价   述评  

摘要:翻转课堂作为一种新型的教学模式,在国内引起了广泛的研究。文章通过梳理国内翻转课堂的学习评价研究现状,探讨了国内翻转课堂学习评价研究中的评价方法、评价内容等要素,分析了目前国内翻转课堂学生学习评价的不足之处,并提出了翻转课堂学习评价的研究展望。

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