中国教育信息化杂志 部级期刊
The Chinese Journal of ICT in Education
杂志简介：《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5572/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升
杂志简介：《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5572/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升
作者：赵枫; 代毅 刊期：2017年第13期
随着创客教育的深入发展, 我国创客教育开始进入深水区, 诸多问题也随之出现. 本文从区域性 创客教育推进的视角, 力求从区域整体角度回答制约当前创客教育的问题. 研究首先分析了目前创客教育所 面临的问题, 然后提出了区域性创客教育推进的原则和关键, 最后给出了区域性创客教育推进的具体策略.
作者：王海燕; 桑晓斐; 赵可云 刊期：2017年第13期
正确引导大学生的网络行为是提高大学生网络媒介素养的首要任务,而个性化的分析大学生 网络行为现状是正确引导大学生网络行为的前提条件.大数据为实现大学生网络行为的个性化分析带来 了可能.本研究摆脱了“现状＋建议”的分析模式,在分析了大数据下网络行为的内容构成及大数据技术架 构的基础上,构建了集数据采集、处理、分析、评价、反馈于一...
作者：乔星峰; 郝建江; 徐晓雄 刊期：2017年第13期
学科发展是一个渐进演化的历程,其中既有相对稳定的研究主题,也有伴随时代变化的突现点.教育技术作为-个快速发展的多学科交叉融合的领域,对其某个时期的文献计量分析能够在-定程度上反映该领域发展的基本特征和情境性的变化.基于此,本文以国内较有影响的八种教育技术期刊在2006-2015年期间发表的学术论文作为研究样本,利用CiteSpace软件对其高...
作者：刘綺君; 马秀芳 刊期：2017年第13期
＂互联网＋＂ 时代下翻转课堂的逐步推广以及Web2.0技术推动SNS的成熟和普及, 为在高校 中创新网络教学模式提供了新的契机.本研究从当前高校开展网络教学实践中存在的问题与困难出发, 结 合网络教学需求、 翻转课堂理念以及SNS优势, 将翻转课堂课前传授知识课中内化知识的理念移植到网络 教学中, 创新网络教学模式, 提出远程翻转课堂的理念. 该...
作者：郭玲; 郭泽睿 刊期：2017年第13期
网络教育以其教育方式的独特性和教育方法的便捷性不断发展, 大数据以其海量的教育资源 及信息处理方法为网络教育的模式带来了广阔的拓展空间. 文章首先对网络教育的基本特点进行分析, 然 后对其在大数据环境下进行分层建模. 同时, 在其资源层设计了拓展网络教育信息资源可调节发展利用周 期策略, 在其行为层构建了基于大数据的学习行为分析模...
作者：张瑾; 王冠西; 沈富可 刊期：2017年第13期
在过去的10多年间,我国高校的信息化服务遵循各部门各自为政的管理模式,与此相匹配各 自为政的传统服务模式导致师生不良体验,从传统信息化服务模式向信息化一站式服务转变迫在眉睫.要 革新服务模式,首先要革新管理理念.因此转变的方案是在管理上将各自为政的管理变为校级协同工作机 制,从而在此基础上建立由责任部门主导的业务流程梳理再造建设...
作者：胡孝彭; 张艳梅; 张晓婷; 曹源 刊期：2017年第13期
本文结合微信公众平台数字化学习和高等职业教育教学的特点,在考核内容项目化、理论实践 一体化、课前课中课后全过程化、考核指标定量化和考评主体多元化的基础上,初步提出一套基于微信公众 平台进行数字化学习的过程性考核模式并应用于《建筑材料检测》课程,为推广微信公众平台的高等职业教 育领域的应用提供了借鉴.
作者：谭阳; 米兰 刊期：2017年第13期
随着高职生源的多元化,对高职学生施行差异化教学是现代高等职业教育的现实需求.本研 究基于网络化教学手段所具备良好的时、空差异性和灵活性的特点,以网络为平台,通过将教学内容项目 化、教学过程前移化,构建一套符合高职生学习特点和个性化发展的教学模式.有效降低学生在课堂教学 中的差异,实现差异化的教学目标.
作者：田中禾; 张军儒; 袁李睿 刊期：2017年第13期
学习评价是检测学习效果的重要参考依据,如何科学有效的开展学习评价,关系到教学质量的 优劣.过程评价关注于学生的学习过程,强调评价过程的动态性和多样性,延伸了学习评价的广度和深度, 迎合了现代远程高等学历教育的教学特点.本文通过分析现代远程高等学历教育学习评价的现状,论述了 学习评价中存在的问题和不足,并提出了实施过程评价的方法,...
作者：王小梦; 郭爽 刊期：2017年第13期
随着互联网的普遍应用特别是大数据、云计算和移动互联等技术的发展,教学资源逐渐向数字 化、网络化和智能化方向发展.数字教学资源建设是教育现代化的核心,其最终目的是为了满足信息环境下 师生的多元化需求,以提高教学效果,培养学生的综合素质和能力.然而,当前数字教学资源由于来源不同, 质量参差不齐,在内容上存在大量的重复交叉,用户不得不...
作者：吕小艳; 王江兰; 周献; 莫虎 刊期：2017年第13期
信息技术与教育的深度融合是必然趋势,采用信息技术开发立体化课程资源是提高人才培养 质量的重要举措.本文分析了立体化课程资源的特点,提出了立体化课程资源开发、整合、优化及调整方 案,构建了立体化课程资源的结构体系,阐述了立体化课程资源的媒介选择与技术手段,对推进高职院校 立体化课程资源建设和促进教育信息化具有现实意义.
作者：刘斌; 陈世灯; 刘君玲; 袁赵姝 刊期：2017年第13期
微视频资源是当前教育实践领域的重要资源形式,在高校信息技术类课程教学应用中具有重 要的作用一满足学习者自主学习和个性化学习的需要、实现教学模式的创新.文章结合实践阐述了教学 微视频资源的设计与开发过程,提出了基于微视频资源的混合式教学实践模式.
作者：贺超波; 付志文; 刘海; 石玉强 刊期：2017年第13期
在线学习用户难于快速有效发现感兴趣的学习资源,从而影响了学习的积极性和主动性.针 对该问题,本文设计了一种基于兴趣社区的学习资源推荐模式,首先通过构建基于社交网络的在线学习服 务为学习用户提供交流协作以及学习资源评价环境,然后利用兴趣社区挖掘技术发现兴趣高度相似的用 户群体,最后基于相似用户群体对目标用户进行学习资源推荐.通过...
作者：王娟; 樊智勇; 段照斌; 曾佩佩 刊期：2017年第13期
本文明确了基于虚拟仿真的飞机系统教学资源建设的需求和目标,提出了从教学构思、脚本 设计、仿真操作到后期技术处理全阶段的资源建设流程和实施方案,并通过一个飞机电子系统的教学实例 详细探讨了基于虚拟仿真的飞机系统教学资源的建设方法.目前,基于虚拟仿真的教学资源在行业认知课 程和飞机电子系统实习课程中已成功应用,取得了良好的教学效...
作者：陈鹏; 夏莉; 张兴刚 刊期：2017年第13期
以提升高职院校分院教学管理信息化水平为目标,依据“学院-分院（系）原教研室”三级教学管 理组织结构中分院各岗位的工作职责、业务活动和工作流程,分析分院教学管理功能需求,讨论实现的途 径,并将其归纳为基本功能需求和拓展功能需求,设计功能模块,建立逻辑清楚又便于程序设计的数据结 构,以便推进高职院校教学管理信息化系统的建设.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊