中国教育信息化杂志 部级期刊
The Chinese Journal of ICT in Education
杂志简介：《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5572/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升
杂志简介：《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5572/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升
作者：赵慧臣; 刘革; 李彦奇 刊期：2016年第15期
经历了平台建设、课程建设和课程实践,人们对MOOC的研究从狂热的追捧转变为理性的反思。小规模限制性在线课程采用在线学习与面对面学习相结合的混合式教学,既融合了MOOC的优势,又弥补了传统课堂的不足。小规模限制性在线课程具备深度知识建构特征,需要开展针对性的教学设计。小规模限制性在线课程具有较大吸引力、支持交互深度、评估方式科学和...
作者：石小丹 刊期：2016年第15期
近年来,信息推送服务在教育领域内的应用成为国内众多教育研究者关注和研究的热点。本文从应用范围、服务对象、研究焦点（包括用户建模与资源建模、推送技术和推送策略）三个角度,总结了信息推送在国内教育领域的应用和研究概况。最后,文章总结出了信息推送在国内教育领域内应用呈现出应用范围广、服务对象主要是学生、重视用户与资源建模但研...
作者：胡志强; 郭华锋 刊期：2016年第15期
针对＂互联网＋＂、大数据技术对知识载体和传播环境的颠覆性,现代教育面临的巨大挑战,研究如何将＂互联网＋＂和大数据技术与现代教育技术融合具有重要的意义。本文全面深入研究＂互联网＋＂、大数据技术和现代教育技术,阐述了大数据时代＂互联网＋＂环境下的教育现状及未来发展趋势,分析了现代教育技术应用需求,探索了现代教育技术的创新之路...
作者：周清清; 佘航; 平萍 刊期：2016年第15期
随着网络技术和新媒体的快速发展,人们的需求不断提高,智慧学习成为目前及将来的一种学习模式,然而个性化平台是实现＂智慧学习＂的重要形式之一。基于大数据的个性化学习可以避免传统的一刀切教育,它以学生的发展需求为中心,以学生的个性差异为基础,强调尊重学生的个性发展。大数据为个性化平台提供了有力的支撑条件。本文通过学生的学习风格、...
作者：田雪 刊期：2016年第15期
电子校务作为高校教学和教学辅助管理中的重要一环,务必要引起管理人员的高度重视。高校电子校务的建设不能盲目进行,要在整体调查规划的基础上有序实现。本文通过调查高校电子校务建设的现状,研究进行高校电子校务建设水平评估测度的必要性,并通过分析验证提出了进行评估测度的方法,旨在为高校教学和管理起到促进作用。
作者：马元元; 杨志平; 郝海涛 刊期：2016年第15期
信息技术助推经济社会飞速发展,高职教育以培养高端技能型专门人才为主要任务,对高职学生进行岗位信息技术职业能力培养具有重要现实意义。本文提出岗位信息技术职业能力是指岗位工作中使用信息技术解决问题、提升效率的技能和素养,可以分为岗位通用信息技术职业能力和岗位专用信息技术职业能力。培养岗位专用信息技术职业能力可以工作过程为导...
作者：冯鸟东; 崔亚强; 余淇; 王春艳; 田建林; 甘启宏 刊期：2016年第15期
随着信息技术的深入发展,传统信息化发展模式安全性不高、扩展难度大、硬件资源利用率低等方面的问题在高等院校中日益凸显,云计算的出现为解决此类问题提供了最佳途径。本文通过总结高等院校信息化建设过程中面临的挑战,指出高等院校在信息化建设过程中遇到的问题,结合云计算的特点,提出云计算支撑下的信息化校园构想,探索了如何通过云计算来促...
作者：顾云锋; 吴钟鸣 刊期：2016年第15期
金陵科技学院从2013年开始探索视频公开课在教学实践中的应用,主要是在全校性公共选修课开设视频公开课,允许学生选课学习获取学分,同时挑选个别专业课教学中试点幕课教学。在此基础上,以全校在校生为调查对象,从学习者的视角,在应用总体态度、课程选择、学习方式选择、学习积极性和学习效果、平台使用等方面开展调查,最终获得有效问卷429份,对...
作者：王念春; 李锋亮; 单珊 刊期：2016年第15期
网络视频课程是开展网络教育的核心资源,我国的网络视频课程建设取得了显著的成绩,但是也存在着不容忽视的问题。作为视觉文化艺术范畴的网络视频课程,外在形式的包装与视觉传达是突破瓶颈的关键所在。论文借鉴电视包装的理论与实践成果,从三方面探讨一流网络视频课程数字化包装策略：建构＂二体三翼＂的数字化包装模式;建立规范的包装流程;坚持...
作者：袁中华; 张玲玲; 夏佳丽; 张瑶; 余星月 刊期：2016年第15期
为了解大学生对网络教学资源（包括MOOC）的认知与利用情况,采用抽样问卷调查方法对武汉纺织大学在校大学生进行了深入调查,通过分析发现大学生在认知与利用网络教学资源时存在许多问题,并针对这些问题建议培育学生信息素养、探索学分认证、发展相关机构与社团等。
作者：崔鸿; 朱家华; 陈院豪 刊期：2016年第15期
本文以教师教育精品资源共享课《中学生物学教学设计》为研究对象,在实践中总结了课程建设的理念和方法,并对课程组织、评价考核与团队建设进行了阐述。
作者：李刚; 王俊崴 刊期：2016年第15期
高校管理信息系统经历了四个发展阶段,随着新技术和新设备的使用,高校管理信息系统出现了基于移动技术的新型应用模式。高校管理信息系统在应用过程中存在着信息泄露、信息被篡改、信息系统崩溃等信息安全问题。为了保证信息系统的有效应用,本文探究了产生信息安全问题的原因,提出了利用加密算法和日志技术保证信息系统安全的策略。高校管理信息...
作者：魏宇辰 刊期：2016年第15期
本文借鉴O2O电子商务模式,以手机APP为平台,将现代先进科技理念与传统教学管理工作相结合。在对O2O教学管理进行可行性分析的基础上,论述了构建O2O教学管理工作的架构,并探讨该工作方式在日常教学管理工作中的实际应用,以提高高校教学管理工作的效率与质量。
作者：彭雪涛 刊期：2016年第15期
高校OA系统是信息技术在高教管理领域的深度应用,推广OA系统应用对高校管理具有重要意义。文章回顾了OA系统的发展历程,指出传统高校OA系统的局限性,并结合实践,提出在移动互联环境下,OA系统建设应关注的重点内容。
作者：杨学利; 宋兴华 刊期：2016年第15期
随着互联网和物联网技术的迅猛发展,高校数字校园的硬件建设工作初具规模。信息系统的应用和整合工作也如火如荼的展开,数字校园的建设为未来的智慧校园建设提供了坚实的基础。本文结合辽宁建筑职业学院校园网建设实际,对多维智慧校园网建设进行了研究与探讨,并对极具实际操作性的＂五维＂新理念进行了实质性的分析与论证。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊