中国教育信息化

中国教育信息化杂志 部级期刊

The Chinese Journal of ICT in Education

杂志简介:《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为11-5572/TP,是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊,致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部教育管理信息中心
国际刊号:1673-8454
国内刊号:11-5572/TP
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:1995
所属类别:计算机类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.92
复合影响因子:1.27
总发文量:5736
总被引量:19454
H指数:28
引用半衰期:3.7542
立即指数:0.056
期刊他引率:0.957
平均引文率:5.5693
  • 在线学习分析技术:促进个性化学习的方法——访联合国教科文组织E-Learning部门主席丹尼尔·布尔戈斯

    作者:金慧 张文丽 刊期:2015年第11期

    联合国教科文组织E-Learning部门主席丹尼尔·布尔戈斯教授是拉里奥哈省国际大学(UNIR,www.unir.net)的工程总监、研究与科技(UNIR研究)学院副院长.此外,他还领导网络学习和社交网络(TELSOCK)研究小组.自2007年以来,他曾担任西班牙教育主管部门和用户体验实验室研究与创新中心主任,研究主要集中在自适应和非正式网络学习、学习与社交网络、...

  • 加拿大阿尔伯塔省教育信息化发展概述

    作者:张陈龙 刊期:2015年第11期

    加拿大实行教育分权体制,各省或地区享有教育的管辖权,文章以加拿大阿尔伯塔省为视角,从教育体系结构、教育信息化规划、教育信息化基础设施建设、信息技术改进教学、信息技术增强教师能力和教育管理信息建设等方面对加拿大教育信息化发展进行初步整理分析,以期对我国教育信息化战略的部署与实施有所借鉴和启示。

  • 信息安全等级保护备案在高等院校中的研究与实践

    作者:路萍 翟跃 刊期:2015年第11期

    教育行业信息系统的安全问题是影响到国家、社会、个人利益的重大问题,等级保护是实施系统安全管理的抓手,现已在教育系统逐步全面展开信息系统安全等级保护工作。本文分析了高等院校内部进行信息系统等级保护定级备案工作的内容、保障机构、实施流程以及管理办法,并从应用角度提出便于日常管理、便于安全自查的系统设计方案,使信息安全等级...

  • EDUCAUSE年度十大IT议题之核心议题研究

    作者:陈强 赵鑫 刊期:2015年第11期

    作为高等教育信息化领域的权威组织,EDUCAUSE所的当年十大IT议题(Top 10 Issues)涵盖了该领域的关注焦点和前沿问题,并对业界的重大关切进行回应,在理论研究和实践指导上都具有重要的参考价值.本文对EDUCAUSE在2000年至2015年的年度十大IT议题进行汇总分析,选取了其中长期在列的议题进行研究,这些议题内容涵盖了资源保障、体制建设和服务教学...

  • 高校IT运维服务项目的分析与实施

    作者:安寅杰 刊期:2015年第11期

    文章针对高校信息化部门目前管理过程中存在的资源无法统一监控、出现问题响应不及时、流程不规范等问题设计了一套适用于高校的IT运维服务管理系统。通过调研其目前运维管理的现状和开发技术的对比分析,最终确定整个系统设计的总体结构包含了五大功能模块,即IT资源统一监控管理模块、安全和告警管理模块、自身管理和系统日志管理模块、统计分...

  • 云计算环境下电子商务协同教学模型构建研究

    作者:曹倩雯 芮廷先 王宸圆 刊期:2015年第11期

    电子商务教学环境的优化有助于培养优秀的电子商务人才,促进电子商务发展。本文对电子商务教育教学过程中的需求进行了调研,并分为实验资源、理论教学资源、校企合作资源及其他相关资源。在此基础上,以云计算技术为基础,构建了电子商务协同教学模型,模型包括电子商务教学中心主云和电子商务实验资源、电子商务理论教学资源、校企合作资源、...

  • 信息化建设促进高校人才培养质量提高的思考——以山西大学商务学院为例

    作者:任平泉 刊期:2015年第11期

    本文以山西大学商务学院为例,在对教师对信息化建设的需求进行调研的基础上,对高等学校信息化建设促进人才培养质量提高方面存在的问题进行了初步的探讨,从信息化基础设施建设、信息化应用平台建设、信息化资源建设与共享、教师运用现代信息技术的能力、信息化制度建设、信息技术与实践教学的深度融合等六个方面提出了信息化建设促进高等学校...

  • 信息化环境下网络平台与教学融合运斥绩效调查与分析

    作者:王广济 陈大龙 李万 刊期:2015年第11期

    从网络教学平台与教学融合运用的视角出发,结合教育信息化的发展趋势.探讨教育现代化后,如何建设与完善区域型网络教学平台,以及网络教学平台的使用、管理与运营的模式旨在促进网络教学平台更大规模地使用与推广,使其更好地服务于教学,有利于提高教学质量,有利于人才培养。

  • 基于高校管理的图书馆知识信息服务路径与模式研究

    作者:刘丽杰 刊期:2015年第11期

    高校管理过程是知识信息输入、处理、输出和反馈过程,是知识信息需求和利用过程。为读者和用户提供优质高效的知识信息服务是大学图书馆核心价值和永恒主题。关注新技术,关注新需求,在高校教学管理、科研管理、就业创业、人才队伍建设中发挥自身优势,拓展服务模式,是当代大学图书馆提升服务品质的必然选择。

  • 基于Moodle平台的中职有机化学教学实践与探索

    作者:黄晓锋 刊期:2015年第11期

    Moodle平台在职业教育已逐步推广和使用,文章以中职有机化学教学为例,总结课程信息化教学的经验和体会,探讨Moodle环境下提升中职学生主动学习、互动协作的途径,供同行参考。

  • 理念引领的智慧教育——访教学研发专家、台湾网奕资讯科技集团董事长吴权威教授

    作者:郭桂真 刊期:2015年第11期

    在智慧教育的浪潮中,您一定要认识一位智慧教育理念与实践的先驱者——昊权威教授。他出身于台湾贫穷、偏远的乡村,因教育获得发展的机会,也因此决定献身于教育。他有着20年小学、大学之实务教学与学术研究经验,著有《智慧教育:理念与实践》等专著,以及电脑资讯图书百余册。目前担任台湾科技领导与教学科技发展协会常务理事、智慧教育示范...

  • 微视频制作实践教学基地的构建与实现

    作者:郭子儒 陈坚志 赖妙芳 刊期:2015年第11期

    本文以广东外语外贸大学微视频制作实践教学基地为例,介绍了该基地的建设体系和运营效果,并对基地进一步的建设和发展进行反思和总结。旨在为有这方面需求的兄弟院校的基地建设提供参考和借鉴。

  • 探索新型备课系统促进教学资源可持续发展

    作者:朱俊 刊期:2015年第11期

    本文对教育信息化背景下的新型电子备课的方式进行了全新探索,摒弃了目前电子备课系统仅仅只是上传一篇教学设计电子文档的备课方式,重构了一个集备课与授课一体的网上备课系统,并由此对如何实现备授课的有效衔接、如何借助教学模式引领教师转变传统教学方式、如何使用微教学单元库促进教师利用优质资源等途径进行了阐述,促进了教学资源的可...

  • 离校管理与服务系统需求的构建与思考——以大连理工大学为例

    作者:郭晓明 张巍 刘化总 李降宇 刊期:2015年第11期

    文章从系统需求边界确立、业务梳理和改造、部门协同等方面分享了大连理工大学离校管理与服务系统的需求构建实践,并提出高校信息化建设中多部门、多业务协同系统建设需关注的三个重点。

  • 学校教育信息化常态管理水平层次提升探索

    作者:贵国庆 刊期:2015年第11期

    教育信息化是国家信息化的核心,学校是教育信息化的实施主体。学校信息化能力建设是国家教育信息化的主阵地。学校信息基础设施与能力建设、创建教育信息化环境是国家教育信息化工作的重要任务。学校教育信息化数据的真实、准确、完整,完善的信息化管理与应用,关系着国家信息化教育重大决策、教育信息化的深化应用。教育信息化创新是指学校探...