中国教育信息化杂志 部级期刊
The Chinese Journal of ICT in Education
杂志简介：《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5572/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升
杂志简介：《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5572/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升
作者：赵诚 刊期：2015年第09期
本文以Pearson（培生集团）提供的MyMathLab平台的中学代数课程为例,简要介绍了美国目前流行的教育信息化教材模式及其特点.作者在美国慕特式教学的实践表明,如此融庞大信息量为一体的模式,深刻改变了大中学校基于课堂基础课程的教与学,慕特将是适合中国国情的大中学校教育信息化课程教材建设最佳的选择方向.
刊期：2015年第09期
问题一：慕特（MOOT）有哪些基本功能和特点？ 赵诚：慕特其实是基于互联网的智能化教材，它与传统的纸质或电子版教材有着本质的区别，其主要功能和特点有： （1）基于互联网，基于课堂教学，基于纸质教材，线上线下融合。也就是说：慕特不仅不排斥纸质教材，而且是以纸质教材内容为基础来构建的，这符合中国现有的教材管理基本模式：慕特与慕...
作者：韩川疆 刊期：2015年第09期
随着高校信息化建设的不断深入,对作为高校核心业务之一的教务系统的要求越来越高.本文描述了西南石油大学对教务系统服务器架构两次调整过程的思路、方法和结果.通过调整很好地满足了学校各个层面人员对高校教务系统的需求.在此思路的基础上,提出了高校信息化系统统一架构的设想,并说明了在设计实施此架构时需要考虑的一些问题.
作者：李燕飞 乔丹丹 道焰 刊期：2015年第09期
伴随着MOOC的发展,不少问题也相继浮现,最为显著的便是高辍学率.出现该问题的因素有很多,有来自学习者自身的,也有来自平台本身的.本研究则将焦点聚焦在学习管理工具和人员支持服务上,旨在通过研究了解其对MOOC学习的影响.于此,本研究通过调查问卷选取了强动机学习者,继而通过调查问卷和访谈法来挖掘强动机学习者在学习管理工具和人员支持服务等...
作者：蔡立锋 刊期：2015年第09期
随着互联网技术的迅速发展,微信公众平台已经逐步渗透到教育领域中.与此同时,全国不少远程教育学习中心也陆续开通了网络教育微信公众平台.基于此,从微信公众平台的基本特点出发,先对现代远程教育应用微信公众平台做可行性分析,在此基础上,再探讨微信公众平台在现代远程教育的三点应用,依次为：建立便捷的微信公众平台工作机制;微信公众平台在教...
作者：郝耀军 郭玉凤 赵青杉 刊期：2015年第09期
传统在线学习共同体的构建过分依赖用户的自组织性,忽视了用户的兴趣偏好特征,放任了海量信息中用户自组织的盲目性.因此,根据学习者在网络活动中的学习行为信息,计算用户对学习内容的偏好程度,最后利用协同过滤技术,在改进用户兴趣相似度计算方法的基础上推荐组成学习共同体.通过实际应用,验证了该方法能建立有效的虚拟网络学习共同体,获得更好...
作者：江吉林 王艳萍 赵清真 刊期：2015年第09期
电子书包在推动教育信息化进程中扮演着重要角色,当前,关于电子书包的试点和研究主要集中在基础教育领域,要做好基础教育和高等教育的良好衔接,就必须适时地加强电子书包在高等教育领域的研究.本研究从政策、技术、自身需求优势以及理论迁移四个方面探讨了电子书包在高等教育应用的可行性,并构建了基于电子书包的混合式教学模式.
作者：王晓明 刊期：2015年第09期
教育部今年3月公布的《全国教育信息化工作专项督导报告》显示,截至2014年11月底,全国6.4万个教学点全面完成了“教学点数字教育资源全覆盖”项目建设任务,实现了设备配置、资源配送和教学应用“三到位”.
作者：王保卫 梁启超 刊期：2015年第09期
“教学点数字教育资源全覆盖项目”主旨是解决遍布中西部地区广大山区教学点师资短缺、教师专业化水平偏低、学校开不齐课程、教学质量不高等方面的问题.通过两年的实施,《项目》学校教师实现专业化成长,对带动勐海县基础教育信息化发展乃至教育的改革都起到了积极的促进作用.本文对勐海县的情况做了全面介绍.
作者：王保卫 刊期：2015年第09期
如何让师生享受配送的优质数字教育资源,充分利用资源优势,提高教学点教学质量,显得尤为重要.本文就如何有效落实运用教学点数字资源促进教学点学生全面发展做些探讨.
作者：陶文玲 侯冬青 易茁 刊期：2015年第09期
近年来随着“国培”等项目的实施,边疆地区中小学信息化教育有所推进,信息化硬件基础设施得到较大改善.然而,传统的教育观念与僵化的教育模式却使得边疆地区中小学信息化教育不容乐观,其发展的道路仍任重而道远.
作者：朱格格 乜勇 刊期：2015年第09期
随着互联网技术和移动操作系统的发展,跨平台移动学习资源的设计逐渐成为移动学习领域的关键问题.本文从文献分析入手,梳理了跨平台移动学习资源设计与开发的现状,调查了学习者对移动学习资源的需求.最后总结出跨平台移动学习资源的设计原则和开发流程,以期为以后移动学习资源的开发提供指导和借鉴.
作者：张成国 刊期：2015年第09期
充分利用计算机网络技术进行教学资源的开发与整合是现代化口译教学的一项重要内容.文章首先分析了计算机网络技术的迅猛发展为高职口译教学资源的开发与整合所带来的便利性,然后以高职口译教学资源库的建设为案例,从设计理念、整体框架、建设步骤以及教学应用等方面进行了具体阐述,以期为相关研究和实践起到抛砖引玉的作用.
作者：汪雨萌 刘向前 刊期：2015年第09期
随着科技的进步,数字化教育资源不断多样化.通过对某高校在校本科生的问卷调查,数字化教育资源在使用上表现出以下几个特点：学生更倾向于在自主学习时使用数字化资源;学生使用搜索引擎最为频繁;学生们更喜欢在传统电脑上使用数字化教育资源.数字化教育资源只有充分考虑自身特点、结合用户需求、不断自我完善,才能实现资源利用的最大化.
作者：牟雨婷 刊期：2015年第09期
目前,高校在学籍管理方面通常有两个信息化平台——“学信网”和“学籍管理系统”.作为学籍管理人员,报表通常使用电子表格（Excel）进行统计、分析和上传.如何在较短的时间内将大量的学生信息进行处理,又要保证数据一致成为难点.本文主要针对学籍管理中实际遇到的操作问题进行描述,重点对电子表格中自带的VLOOKUP和SUMPRODUCT两个使用频繁的函...
影响因子：1.87
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发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊