中国教育信息化杂志 部级期刊
The Chinese Journal of ICT in Education
杂志简介：《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5572/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升
杂志简介：《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5572/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升
作者：李胜利 刊期：2013年第06期
河北是人口大省、教育大省，优质教育资源区域分布不均衡。推进教育信息化是推动教育均衡发展、促进教育公平、实现教育现代化的有效手段。近年来，我省认真贯彻落实中央和省有关会议精神和部署，高度重视教育信息化工作，加强统筹规划，坚持试点先行、分类引导，扎实推进各项重点工作，有力推动了我省教育信息化工作科学发展。
作者：金燕 刊期：2013年第06期
全国教育信息化工作电视电话会议召开以来，安徽积极推进教育信息化工作，一方面强化信息化顶层设计，开展可行性论证，一方面在加强信息化基础设施建设，完善和构筑教育资源平台和管理平台，建立资金、技术、组织保障机制等方面做了大量工作。现将有关情况汇报如下：
作者：夏骄雄 刊期：2013年第06期
2012年，全国教育信息化工作电视电话会议召开，教育部《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》和《上海市教育信息化“十二五”发展规划》先后颁布。为深入贯彻国家和上海市规划纲要精神，有效推进上海市民办高等教育的信息化建设，上海市组织制订了《上海市民办高等教育信息化三年行动计划（2013-2015年）》。本文从编制过程、主要内容、...
作者：祖丽胡马尔·吐尔逊 刊期：2013年第06期
本文主要介绍《韩国2011教育信息化白皮书》中关于学前教育以及中小学教育的现状，分析韩国在教育信息化方面的优势，进而分析该白皮书对我国教育信息化建设的启示与思考。
作者：汪琼 刊期：2013年第06期
本文探讨了MOOCs课程与现行高等教育体系的融合模式．提出如果将MOOCs与传统高等教育体系类比为平面上的两条直线的话，两者之间不外乎平行、重合和相交三种关系。
刊期：2013年第06期
美国《高等教育纪事》周报今年2月份向开设MOOCs课程的184位教授发送了一个问卷，想了解这些已经开设MOOCs课程老师的教学感受，共收到103封回应，其中一半的教授已经完成了MOOCs授课，还有一半的教授当时正在授课。65．3％的被调查教授之前没有在网上完整上过一门课程，多数教授教龄超过十年，
作者：傅吉艳 陈仕品 刊期：2013年第06期
哈佛大学政治学教授迈克尔·桑德尔（Michael Sandel）的本科课程《公正》，被称为哈佛大学有史以来最受学生欢迎的公开课，它是国外网络视频公开课的典范。从教学设计的角度对视频公开课《公正》的教学内容、教学方法、教师本身、教学对象和教学艺术进行了分析，总结视频公开课《公正》的成功经验，探索视频公开课《公正》对我国高校视频公开课...
作者：司国东 赵玉 刊期：2013年第06期
交互式电子白板在我国迅速普及，但白板的交互功能并未全部得到应用，大多还仅仅作为投影屏幕使用。缺乏交互式教学资源是影响电子白板交互功能使用的一个主要原因。电子白板厂商在教学资源建设上投入较少，而教师普遍缺乏交互设计的理论知识，很难设计出有效的交互式教学资源。本文从人机交互设计的角度，介绍了一些能应用于交互式教学资源设计...
作者：杨卓 周鲁东 李凤岐 夏锋 刊期：2013年第06期
网络教学资源丰富而繁杂，为了更好地提高其中优质资源的利用率，本文利用统计的思想提出了一种优质资源的推荐策略，它通过对历史数据的统计分析，结合用户的学习记录，为用户提供优质资源的推荐，使用户能够快速找到有用的资源，减少资源搜索时间，提高用户满意度和资源利用率，从而提高学习效率和教学质量，并在实际使用中取得了比较好的效果...
作者：张惠丽 刊期：2013年第06期
教师反思能力的培养是各国教师教育研究的重点和难点。通过网络支撑环境促进教师反思性学习资源的生成和共享是技术发展为研究者提出的新的研究课题。文章界定了什么是反思性学习资源以及反思性学习资源的特点，阐述了网络化环境下进行反思性学习资源建设的意义，并提出生成与管理的解决途径。
作者：杨建锋 朱海阳 吴昊 高垣 宁玉文 刊期：2013年第06期
高校扩招后带来了教育信息资源供不应求的矛盾，文章在分析陕西省本科教育信息资源建设现状和存在问题的基础上，按照SECI模型的知识转化思想，设计了教育信息资源共享的六要素模型，并结合陕西省本科教学网的设计，介绍了本科教学资源共享的内容和运行管理机制，最后指出了资源共享面临的新挑战。
作者：王力平 刊期：2013年第06期
随着多媒体和网络通信技术在教育领域的广泛应用，高等职业教育课程教学电子资源库的开发设计已成为必然。利用课程电子资源库帮助教师教学和学生学习已成为教学的一个重要内容。为使高等职业教育推行的“理实一体”、“基于工作过程”教改的施行，尤其是经管类课程要实现真实场景展示，更需要直观体验、形象模拟，改善课堂说教，因此，需要构建...
作者：马俊臣 王娟 李义俊 张景生 刊期：2013年第06期
文章依据学校实际主要论述了该系统设计和开发的可行性分析、需求分析以及在前期分析的基础上进行的系统设计，对高校招生信息化管理工作研究和实践有一定的指导意义。
作者：杨志军 朱逵 邓芊 刊期：2013年第06期
基于互联网的教育专网，整合资源，为教育信息化提供了统一的支撑服务体系。本文在分析目前教育管理信息化在实施过程普遍存在的问题基础上，提出基于教育专网的教育管理信息化建设模式，探索解决教育管理信息化中统一部署、资源综合利用、重复建设等难题，同时形成了一个社会信息化与教育信息化相结合的平台，创新性地解决支撑服务、资金短缺等...
作者：田大军 张合华 刊期：2013年第06期
毕业论文工作在高校本科生培养过程中具有重要地位。为改变毕业论文工作规范化程度低、效率低的现状。提升论文质量，作者及其团队开发完成学位论文在线撰写与全程网络化管理系统。包括论文工作过程控制、论文在线写作、论文在线指导、论文归档和管理等全部工作都可以在浏览器界面完成。系统采用了基于ASP．NET技术的B／S模式，采用了Ajax开发技...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊