中国教育信息化

中国教育信息化杂志 部级期刊

The Chinese Journal of ICT in Education

杂志简介:《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为11-5572/TP,是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊,致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部教育管理信息中心
国际刊号:1673-8454
国内刊号:11-5572/TP
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:1995
所属类别:计算机类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.92
复合影响因子:1.27
总发文量:5736
总被引量:19454
H指数:28
引用半衰期:3.7542
立即指数:0.056
期刊他引率:0.957
平均引文率:5.5693
  • 教育部直属高校门户网站排行榜

    刊期:2011年第05期

  • 中国毕业生就业类网站排行榜

    刊期:2011年第05期

  • 高校信息化建设项目外包采购管理的探讨

    作者:赵灿 杜炤 杜鹃 刊期:2011年第05期

    中国高校信息化经过10年的发展,已经由起步阶段进入了全面发展阶段,但是部分高校由于技术和资金的问题依靠自身力量无法顺利完成信息化的建设任务。为了解决这个困难,本文提出了外包采购的解决思路,并针对如何规避软件外包中的风险,论述了高校在整个项目生命周期中的监督和管理作用。

  • 信息技术促进高职教师专业发展模式的探索与创新

    作者:张伟 肖卫雄 刊期:2011年第05期

    本文在深入分析信息技术与教师专业发展关系的基础上,探索形成自我成长、共同体发展、区域性发展三种典型的信息技术促进教师专业发展模式,创新性地提出基于视频课例的区域性网络教研模式。

  • 网络教学平台创新推广策略研究——以暨南大学网络教学平台推广为例

    作者:谢舒潇 陈毓超 刊期:2011年第05期

    网络教学平台的推广需要根据各个发展时期不同的特点有针对性地制订适宜的推广策略.并且应该以教学应用为目的、以制度建设为保障、以持续培训为支撑、以宣传推广为手段.坚持为师生提供优质的服务,最终使教学平台被师生接受和依赖,成为高校教学不可缺少的重要工具。

  • 高校优质教学资源共享系统运行机制的研究

    作者:魏红 刊期:2011年第05期

    我国高校教育结构和布局不尽合理,城乡、区域教育发展不平衡,优质教育资源分布不均或重复建设等问题仍然显著存在,继续加快教育信息化进程,促进优质教学资源共享仍然是教育质量工程的重要组成部分。本文以“高等学校仪器设备和优质资源共享系统”建设和运行现状为分析起点.探讨高校优质教学资源共享系统长效运行机制的构建思路。

  • 以数字化校园为核心的东北财经大学校园网升级改造方案

    作者:孙剑颖 刊期:2011年第05期

    为了提升网络服务的水平,保障数字化校园建设,为全校的网络用户提供一个安全、绿色、高效的网络基础平台.东北财经大学在2010年对现有的万兆校园网进行了升级改造。本次网络改造的特色主要是突出面向应用、为数字化校园提供基础保障。本文对项目的具体升级改造方案进行了介绍。

  • 个性化教务运行管理模式的探索与实践——以宁波大学科学技术学院为例

    作者:魏雁平 刊期:2011年第05期

    在新形势的要求下,高等学校的教务运行管理在充分利用信息技术的基础上,必须走“服务学生、指导学生”的主动管理之路。本文结合宁波大学科学技术学院的教学管理工作实践,对实现个性化的教务运行管理进行多方面的探索与实践。

  • 浅议高校校务信息资源的管理与利用——以浙江大学校务信息资源建设为例

    作者:赵亚萍 吴颖骏 鲁东明 刊期:2011年第05期

    文章从数字化校园视角出发,分析当前高校信息资源管理与利用的制约因素,提出充分挖掘高校信息资源价值的思路与对策,并在浙江大学校务管理中得到实践。

  • 多媒体教室从管理到服务管理的改革

    作者:苏显 刊期:2011年第05期

    多媒体教室传统单一的管理模式不适应教学改革和发展的需求,要以人为本实行服务管理模式.提高多媒体教室使用效果,从而推广教育技术的应用,实现教学质量的提高。

  • 高职院校物联网技术专业特色资源库建设实践

    作者:陈志峰 施连敏 刊期:2011年第05期

    物联网(The Internet Of Things)是在互联网基础上.利用信息技术实现物体自动识别和信息共享的网络系统。物联网及其相关专业作为全新的专业学科,涉及到几乎所有信息类相关专业的知识点,建设物联网技术特色资源库对于职业教育的发展具有重要的意义。本文通过分析建设物联网技术特色资源库的意义,着重探讨了物联网技术特色资源库建设的内容...

  • 基于Web2.0理念的高职院校教学资源库建设研究

    作者:宋维堂 张淑梅 刊期:2011年第05期

    高职院校建设教学资源库有利于促进专业与课程建设,提高人才培养的质量。新一代“可读、可写、可交互”互联网技术理念的兴起与推广为教学资源库建设提供了一种新思路。本文尝试将Web2.0理念与教学资源库进行整合,探索高职院校教学资源库建设的思路,为培养适应社会发展需要的高技能型人才、构建终身学习体系提供支撑。

  • 课程资源的优化整合及开放共享

    作者:李金超 刘敦楠 曾鸣 刊期:2011年第05期

    课程资源是知识的载体,是教学的物质基础之一,对其进行优化整合是提升课程资源质量的需要,建立共享机制与平台有助于课程知识的传播。本文介绍利用FTP技术在校园网内构建共享平台,有利于实现教师对课程资源的优化整合,有助于学生通过FTP查阅下载相关课程资源,增强学习效果。该平台具有成本低、扩展性强、易于建设管理、易操作等优点,具有...

  • 应用型本科院校信息资源的集成统一与管理模式

    作者:张德青 孙海霞 刊期:2011年第05期

    近年来,我国的应用型本科院校的数量与日俱增。各院校在搞好教学的基础上,努力提升自身的学术和科研水平,同时,更是花了很多精力在信息化建设上,但与此同时又带来了新的问题:各系统资源标准不统一、共享性差、资源重复建设等。本文主要从管理现状入手,给出解决信息资源集成与统一管理的对策及整合框架。

  • 基于开源云计算的远程教育系统的设计与实现

    作者:刘晓刚 刊期:2011年第05期

    文章指出中国当前远程教育系统普遍存在的对软硬件要求高、资源重复建设、系统扩充能力弱、可配置性差等问题,提出了引入云计算技术解决问题的思路。对云计算PaaS的主流平台进行了分析比较,确认选择Google App Engine作为解决方案,并通过分析AppScale的技术原理,研究了基于AppScale技术的远程教育系统的设计方法。