中国教育信息化

中国教育信息化杂志 部级期刊

The Chinese Journal of ICT in Education

杂志简介:《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为11-5572/TP,是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊,致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部教育管理信息中心
国际刊号:1673-8454
国内刊号:11-5572/TP
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:1995
所属类别:计算机类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.92
复合影响因子:1.27
总发文量:5736
总被引量:19454
H指数:28
引用半衰期:3.7542
立即指数:0.056
期刊他引率:0.957
平均引文率:5.5693
  • 基于统一门户平台的二级门户网站的制作与管理

    作者:唐连章; 杨玉宝 刊期:2010年第23期

    文章基于广州大学门户网站建设的现状和存在的问题,立足于数字化校园一期工程建设的统一门户平台,从组织动员、技术培训、规范制定、跟踪与管理等几个方面对学院二级门户网站的重新开发进行了详细叙述,并提出了后续研究问题。

  • 高校实验教学的网络旁修模式初探

    作者:石中军; 王健; 王超 刊期:2010年第23期

    实验教学是教学活动中必不可少的一个环节,在教学中占有重要地位。在如今的高校教学中,实验教学正面临着教学改革、网络教学等带来的冲击,本文探讨了一种全新的实验教学模式——网络旁修模式。更多还原

  • 论教育信息化条件下现代教育技术的运用

    作者:李静 刊期:2010年第23期

    教育信息化建设是我国为提高教育教学质量,实现教育现代化的重要举措。以多媒体技术和网络技术应用为核心的现代教育技术的运用是教育信息化建设的重要内容。尽管现代教育技术已经被广泛地应用于教育教学中,但还存在着许多问题,信息化建设的成果远远没有被充分全面地利用,教师的教学理念有待更新,教学方法和课件制作水平也有待提高。更多还原