中国教育信息化杂志 部级期刊
The Chinese Journal of ICT in Education
杂志简介：《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5572/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升
杂志简介：《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5572/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升
刊期：2007年第3S期
<正>国务院总理3月5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出,教育是国家发展的基石,教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育放在优先发展的战略地位,加快各级各类教育发展。
刊期：2007年第3S期
<正>国务院总理3月5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时说,为了促进教育发展和教育公平,将采取两项重大措施:
刊期：2007年第3S期
<正>江苏省委、省政府决定,到2010年,确保全省基本实现教育现代化。江苏在“全面达小康、建设新江苏”的全局性部署中,教育是唯一提出要率先实现现代化的领域,这充分体现了教育优先发展的战略地位。
刊期：2007年第3S期
<正>中国人才就业类网站排行榜(数据采集日期:2007年3月8日)大东网络“三大战役”颠覆网络安全市场格局随着互联网的迅速发展,网络信息安全存在的问题日益加剧。
作者：宋健; 陈士俊 刊期：2007年第3S期
高校信息化是当前我国高校发展的一个重要课题,也是当前高校的一项重要任务,但是当前高校信息化存在很多问题,尤其是信息化目标不明确,这些问题可以借助于信息化发展阶段论来进行解决。本文首先对我国高校信息化进行了再认识,然后总结了国内外信息化的发展阶段理论,最后探讨信息化发展阶段论对我国高校信息化建设的重要启示。
作者：孙忠进 刊期：2007年第3S期
校园网是高校校园信息化建设的基础,为学校教学、科研、行政管理等综合信息管理系统的建设与发展提供了良好的条件。充分利用网络加强和改进高校党建工作应是非常重要而又迫切的时代课题,本文探讨了基于校园网环境下的高校党建工作创新的有关问题。
作者：刘中宇; 何湘仁; 王文斌; 王鹰 刊期：2007年第3S期
本文以湖南省2005学年度两次高校计算机水平等级考试为案例,通过对考试成绩数据的统计分析,并结合对我国高校计算机基础教育的现状分析,探讨了高校计算机基础教育教学中的不足、存在的问题,并提出了改革对策。
作者：孙瑞英; 毕强 刊期：2007年第3S期
随着信息技术的迅猛发展,信息的异化现象也从隐到显,由小到大,这给人的信息获取和利用带来了严重的障碍。因此必须对信息异化现象进行控制,本文介绍了信息异化的概念,从五个方面阐述了如何控制信息异化现象。
作者：王军 刊期：2007年第3S期
办公自动化系统是高校办公系统发展的必然趋势,也是高校加强自身建设、改革与发展的客观要求。本文阐述了我校办公自动化系统的设计构想和目标,以及在体系结构与功能设计上的思考,介绍了实现与推进办公自动化时遇到的主要问题及应对策略。
作者：段尧清; 费奎明 刊期：2007年第3S期
随着知识的迅速更新和积累,终身学习已经成为一种必然趋势。E-Learning具有网络化、交互式学习、资源高度共享等特点,是实现终身学习的最好方式。本文从整体上论述了E-learning平台在内容和物理层面的架构,希望对E-learning教学的开展具有一定参考意义。
作者：李普聪 刊期：2007年第3S期
作为计算机网络实践教学的必备条件,网络实验室的建设已经成为高校提高计算机网络教学质量的一个重要保障措施。本文以江西财经大学网络实验室的建设为例,从实验室的规划、实验平台的构建等方面讨论网络实验室的建设,最后提出了一种基于远程控制技术的开放网络实验平台的构建方法,为提高实验室利用率提供了一种有效的方法。
作者：潘玉香 刊期：2007年第3S期
高校创业教育虚拟网络平台,整合了高校创业教育资源,构建了一个统一的、开放的平台,满足了学生的个性化需求,弥补了其他创业教育网的不足之处,充分利用了网络资源为大学生创业服务。本文重点介绍了基于B/S模式下高校创业教育虚拟网络平台的设计与实现。"""$
作者：卢保亮 刊期：2007年第3S期
本文以校园网为基础,针对初级指挥院校武警指挥专业信息化教学的特点,共构建了五类信息化教学平台,即院校教学资源管理平台、学科课程教学平台、指挥参谋作业系统平台、勤务模拟演练系统平台和学员素质综合评价平台。
作者：刘兴红 刊期：2007年第3S期
互联网系统的异构导致了网络资源不能充分共享,传统的校园网结构也使得教育资源难以大范围共享,而网格技术为解决这些问题提供了契机。通过对网格技术的应用前景分析,提出了未来校园网建设应以网格技术为核心,并且给出了基于网格技术建立校园网的框架结构,以及基于校园网格技术的各种教学资源的整合。
作者：李义勇; 张焕远; 李风燕; 夏亚东 刊期：2007年第3S期
文章提出了应用于校园网与家属区宽带网互连互通及资源共享的解决方案。该方案综合了策略路由(PBR)和网络地址翻译(NAT)关键技术,实现家属区宽带用户利用宽带网访问校内信息和校园网用户访问宽带城域网资源,从而达到提高网络速度、实现资源共享的目的。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊