摘要：教务管理作为学校管理的重要构成部分,它是创建正常教学秩序、提升教育质量的枢纽。其多数工作均可以构成教务管理。从教育管理体制改革的归宿点上看,它就是要解决学校是否存在活力的问题,也就是对学校内部管理体制实施的一种改革。教务管理是教育管理体制的一项重要改革内容,也是对学校管理制度的自我完善。基于此,本文对初中学校的教务管理情况进行分析,并以A学校为例,具体论述新课标背景下初中学校教务管理的对策,以期从整体上提高学校的教学质量和教育水平。

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