首页 期刊 中国教育学刊 钢琴教师素质培养探究--评《成功之路--谈钢琴演奏与教学》 【正文】

钢琴教师素质培养探究--评《成功之路--谈钢琴演奏与教学》

作者:刘晓晖; 王琳 青岛科技大学
钢琴演奏与教学   钢琴教学   音乐表演形式   有教无类   成功之路  

摘要:音乐是一种独特的艺术形式,而钢琴作为一种音乐表演形式,自传入中国以来,因其优美的旋律和高雅的艺术风格备受欢迎。因此,关于钢琴演奏与教学的研究,成为相关艺术人员的重要课题,而钢琴演奏与教学本身就是主观性与客观性相互结合的过程,至今也没有完全客观准确的规律适用于钢琴教学和研究。潘一鸣著作的《成功之路——谈钢琴演奏与教学》一书立足于作者多年的钢琴教学经验与理论知识积累,致力于改变当前国内钢琴教学的部分弊端,营造一个更加科学更具艺术感的教学模式。作者对当前钢琴教学中所出现的以市场化为目的的状况提出了批判,并认为钢琴教学与演奏是一个十分复杂的综合体,而教师应该因材施教、有教无类,用自己的艺术经验帮助每个学生在钢琴演奏中不断进步。

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