首页 期刊 中国教育学刊 立足于地域文化的艺术设计专业教学探究--评《地域特色:建筑与环境艺术设计专业教学成果作品集(上)》 【正文】

立足于地域文化的艺术设计专业教学探究--评《地域特色:建筑与环境艺术设计专业教学成果作品集(上)》

作者:冯珍 陕西服装工程学院
环境艺术设计专业   地域文化   教学成果   地域特色   教学探究  

摘要:在地域文化中有着不少的民间技艺,它们是非物质文化遗产中非常重要的构成之一。对现阶段的高校艺术设计专业教学而言,需要对地域文化的实际情况展开分析,探寻其中存在的问题,不仅如此,还需要深入思考如何有效地把地域文化融入艺术设计专业课程中,从而促进现今多样化艺术设计教育的革新,这样还可以对地域文化进行保护及传承。从实际情况来看,我国的艺术设计教育虽然得到了很大的发展,不过在专业特色以及设计观念上并没有深入发展,专业变得越来越同质化,部分传统生活以及生产模式在市场经济的深入发展下开始出现变化,源于民间的优秀地域文化的发展传承也因此受到不利的影响。

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