摘要：民间音乐包含民间歌舞、民间乐器、民间戏曲等,符合国内大众审美需求,具有鲜明的地域特征及人文性,是我国艺术文化的瑰宝。但随着国内外文化交流的不断深入,西方音乐艺术带来一定的冲击,现阶段我国越发意识到国内优秀传统文化的重要性,为更好地传承民间音乐文化,引导学生感受民间音乐的风格与魅力,艺术高校纷纷将民间音乐创设为专业课程,但当前高校民间音乐教学仍采用西方教学理念与方法,这样不利于学生充分传承民间音乐的艺术风格和独特价值,因此,为更好地推进民间音乐发展与传承,高校专业教学应进行改进与创新,研究出适合民间音乐的教学方式,引导学生进行有效学习。

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