摘要：随着时代的不断发展,教育事业的改革进程不断深入,我国高校音乐专业的钢琴教学也在为顺应时展的需求而不断进行调整。为更好地适应当前社会对钢琴专业人才的需求,高校的钢琴教育教学,应该从激发学生潜力以及促进学生全面发展出发,合理安排钢琴教学的内容,包括教学目标的制订、教材的选择、具体方法的运用等,不断完善钢琴教学模式,并且对钢琴教学进行拓展,以不断加强和提升钢琴教学在多元时代的适应性,新的教学方法也利于学生在钢琴学习中培养想象力与创造力,进而促进其钢琴艺术造诣的提升。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社