首页 期刊 中国教育学刊 培植核心素养的实践研究——以项目课程为例 【正文】

培植核心素养的实践研究——以项目课程为例

作者:吕庆生 河南省新乡市一中初中部
核心素养   课程改革   项目课程  

摘要:新的课程标准不仅要求教师改变教学方式,更重要的是要求学校改变学生的学习方式。十几年来,课改浪潮不断推进,各地市纷纷打造自己的新课改模式。河南省新乡市一中初中部也推出了卓越课堂模式,力求实现知识传授与立德树人的双赢。课改实践中,学校不断思考,目前又在实践新的教育策略——项目课程,以期通过对项目课程的具体案例分析,并对项目课程进行展望,探寻出培养学生核心素养的一种新策略。

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