首页 期刊 中国教育学刊 “5+1”特色办学促学校内涵发展的探索 【正文】

“5+1”特色办学促学校内涵发展的探索

作者:李旭 河南省许昌市文化街小学
特色办学   内涵发展   学校改革  

摘要:将办学特色放在学校改革与发展的突出地位,在特色的形成和品牌的培育中促进学校内涵发展,是一种追求质量的发展。“5+1”的办学思路与特色,在任何时期和形势下,都能立足社会人才的需要,立足学校为学生终身发展奠基。中小学走以特色办学促内涵式发展的道路已成为时代的必然选择。

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